苏教版语文二年级下册《识字5》教案.docVIP

苏教版语文二年级下册《识字5》教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
识字5 教材分析: 本课为苏教版下册第五单元第一课识字五。本课内容较为简单,主要是让学生认识几个生字,了解一些军事装备和军事术语,以及培养热爱人民军队的思想。 学情分析: 二年级的学生对军事装备已经有一定的了解,学生基本都能认识,因此重点应该放在生字的认知和爱国思想的培养上。 教学要求: 1.学会本课6个生字,两条绿线内的3个字只识不写。正确、流利地朗读词语。 2. 认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步了解常见的军事装备和一些军事术语,进行国防启蒙教育,培养热爱人民军队的思想感情。 教学重难点: 1. 会写“岗、巡、航”等6个生字,认识“巳”字旁。 2. 初步了解常见的军事装备和一些军事术语,进行国防启蒙教育,培养热爱人民军队的思想感情。 教学准备: 教学课件、视频。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 课时目标: 1.学会本课“导、弹”两个生字,正确、流利地朗读词语。 2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。 3.了解常见的军事装备,激发学生对军人的崇拜之情。 一.导入。 1.同学们,你们知道在《木兰从军》一课中,花木兰和古代的将士们作战时都使用哪些武器呢?(出示古代兵器) 2.随着现代科技的飞速发展,现在的战争逐渐被尖端的高新科技所代替。今天我们就来学习一些常用的军事装备,了解一些基本的国防知识,好吗可以让孩子先自己说说,对现代军事装备有哪些了解,知道哪些武器,充分发挥学生的主题作用。? 可以让孩子先自己说说,对现代军事装备有哪些了解,知道哪些武器,充分发挥学生的主题作用。 3.板书课题《识字五》,齐读。 二.自学。 1.出示课文词串,借助拼音自读课文。 手枪 步枪 机枪 站岗 巡逻 巡航 飞机 潜艇 导弹 哨所 领空 海疆 相机点拨以下词语: “巡”、“弹”是前鼻音,“航、艇、疆、岗”是后鼻音;“哨”是翘舌音;“巡”的韵母是un,不是in。 指名读、开火车读、对读、领读。一定要充分朗读! 一定要充分朗读! 2.指导有顺序地(从上到下,从左到右)看图看课文上的图片。,图上都画了些什么?哪些是你熟悉的,哪些是你还不太了解的? 看课文上的图片。 (同桌互相交流)图文结合,理解词意。 三.导学。 1.学习词串一:出示(手枪 步枪 机枪)图 (1)师:小朋友,你们看,这就是解放军叔叔在现代军事战争中使用的常见几种枪。 你能将词串和图片配对起来吗?(生说) 谁能看着图简单地介绍一下这几种枪?(生自由说) 手枪:单手发射的短枪,用于近距离射击。 步枪:步兵用的一种枪,枪管比较长,一般能射击400米左右。 机枪:它的子弹能够不停的发射,速度很快。发出“哒哒哒”的声音。 讲解词串时不要求做到一字不漏,尽量用孩子熟悉的语言,抓住重点叙述即可。师:谁喜欢这三种枪的?能用声音读出你的喜爱吗?(生读——指导朗读节奏由轻到重,由低到高) 讲解词串时不要求做到一字不漏,尽量用孩子熟悉的语言,抓住重点叙述即可。 (齐读:手枪 步枪 机枪) (2)师:除了这三种枪,你还知道什么枪,你能简单地向大家介绍一下吗? 例如:冲锋枪、狙击枪——简单介绍。 师:平常,解放军叔叔为了保家卫国,还会用一些其他的先进的武器装备呢!你们看—— 2.学习词串三:出示(飞机 潜艇 导弹)图 (1)师:哇,这么先进的武器装备!你喜欢哪一个?(指名说) 喜欢飞机的小朋友给我们介绍一下吧?(生说) 飞机:分为民用飞机和军用飞机。书上的飞机是作为军事战争使用的空中武器,可以向地面投射炮弹、救援、载人、袭击等一系列军事活动。 潜艇?谁了解的?给我们说说好吗?(生说) 潜艇:潜水艇主要是在水下进行战斗和活动的一种军舰,它在战争中还可以担任侦查工作,就像是“水下侦查员”一样呢! 最厉害的导弹来了,谁来说说它的威力? 导弹:是一种装有弹头的飞行武器,经过控制系统的控制,它能够直接射中目标。 师:怎么样?这些武器很厉害吧?那就用声音读出你的崇拜吧!(生读——指导朗读节奏分明、有力量、有气势) (男生配合读词串:飞机 潜艇 导弹) 3.师:这些先进的武器装备,你们都认识了吗?请你用声音告诉老师! 再读词串:手枪 步枪 机枪 飞机 潜艇 导弹 四.练习。 1.教学“导”、“弹”两字的生字字形。 2. 教学新部首:“巳”,教师范写,指导写字技巧 (1)“导”:上下结构,把该字正放于田字格中。巳字部写的时候要把闭紧,寸字的横和竖勾分别放在横中线和竖中线上。   (2)“弹”:弓作为偏旁,写时要扁一些,滕出地方写右边的“单”字。 3.学生口头组词。 4.学生描红书中田字格里的生字。 5.教师巡视指导。 五.

文档评论(0)

gch251090 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档