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工作项目二 企业人文管理
工作任务一 拟定企业文化建设方案
课时 6
序号 8
教学目标
知识目标
掌握企业文化的四个层次、塑造企业文化的程序。熟悉企业文化的五个构成要素和六大功能。了解企业文化的概念、兴起背景以及对企业的重要意义。
能力目标
会拟定企业文化建设方案
教学媒体
多媒体、任务单、评价书、课件、教材、引导文
教学方法
六步教学法、引导文法、举办讲座、参观
教学内容
及过程
教学过程
资讯
1、引入工作任务
为我院的校企合作单位---万联商场拟定一份企业文化建设方案
2、信息获取
(1)相关知识点:企业文化兴起的背景;企业文化的概念;企业二五年华的四个层次;企业文化的五个构成要素、企业文化的六大功能;企业文化的塑造步骤。
(2)引导文:**集团公司企业文化建设实施方案(见案例库)
3、任务要求
通过听讲座、实地参观等对企业文化的建设有一定的了解之后以引导文为模板为该商场拟定企业文化建设方案。
重点
企业文化的四个层次、塑造企业文化的程序
决策
获取信息后由各小组讨论、分析、研究万联商场企业文化建设的优、缺点。确定企业文化建设总的方针、理念,以及精神层、物质层、行为层、制度层的内容。
难点
塑造企业文化的程序、方案的拟定
计划
各小组根据作出的决策所确定的企业文化建设的内容拟定计划实施的步骤。初步计划拟定好之后与教师进行沟通交流,修改完善工作任务。
实施
按照拟定的计划拟定方案。教师指导,提出参考意见,学生以小组为单位修改、完善后同万联商场企业文化建设负责人交换意见。再修改、再完善。
检查
各小组选派一人进行演讲。完成过后小组互相交流、互换意见。开始自查、互查,教师核查完成情况。
备注
评估
根据检查情况进行评估并分别在学生任务评价书、小组任务评价书及教师任务评价书上填写所得分值。
任务小结
作业布置
1、任务小结:塑造优秀的企业文化是增强企业竞争力打造企业形象的重要手段。当今企业的竞争可以说就是企业文化的竞争。因此塑造优秀的企业文化具有重要的意义。通过本次工作任务的实施要求同学们能够结合企业的实际情况拟定企业文化建设方案。
布置作业:工作项目二之工作任务一习题
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下午13:00—17:00
B.实行不定时工作制的员工,在保证完成甲方工作任务情况下,经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
3.1.2打卡制度
3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;
3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。
3.1.
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