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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 5 第一课时
【教学内容与目标】
能听、说、认读on in under chair desk。听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
【教学重点】
句型:where is my(the)...?Its on(in)the....
【教学难点】
1、听、说、认读cap ball car boat map等单词;
2、听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
【课时安排】
3课时
教学内容
(A) Lets talk
教学目标
理解和掌握本课句型:where is my(the)...?Its on(in)the....并能进行简单的对话。
第一次先学后教
自学指导
(1)教师为学生播放本单元第一课时的教学课件,复习单词
(2)了解Where is the ruler ?It’s under the chair.的用法。
(3)学生读课文,找出生单词,教师领读生词,go home, silly me.uh-oh。学生已开火车的方式读单词,有错的要纠正。
(4)再次播放Let’s talk / A 部分的教学动画, 让学生跟读对话中的句子,模仿发音,要求自然生动。
合作探究
(5)我能流利朗读“Let’s talk”对话。
后教
1) 自由读。
2)小
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