六年级上册数学第4节 这月我当家.pptxVIP

一、旧知铺垫;二、揭示课题;三、探究新知;绿色圃中小学教育网lspjy;可以通过画线段图分析题中的数量关系。;方法一： 解：设乐乐家这个月总支出是x元。 40%x=500 x=500÷40% x=1250; 同学们，请认真思考，我们解决“乐乐家这个月总支出是多少元”这个问题的思路与方法和课前练习中的分数应用题的解题思路与方法有什么联系？; 其实，百分数的应用问题与分数的应用问题类似，可以用解决分数应用问题的思路与方法来解决。用方程解决这样的问题时，关键是在题中找到表示数量之间关系的句子，分析数量关系是解题的关键，所以我们把这样的句子叫作“关键句”。解题的时候，同学们一定要有一双慧眼，善于发现关键句，从中找到等量关系式，这样才能轻而易举地解决问题。;四、试一试; （1）分析表格信息，买服装占总支出的8%，说明100元就是总支出的8%。我们已经求出了总支出是1250元，你能求出水电气占总支出的百分之几吗？ 水电气125÷1250=（ ）%;;五、练习巩固，内化知识;（2）果园里苹果树的棵数是梨树的120%。 （ ）×（ ）=苹果树棵数 （ ）÷（ ）=梨树棵数; 2.徒弟每天加工540个零件，是师傅每天加工零件