线对称图形的迷失概念.pptVIP

第九單元 怎樣列式的教學重點(八大類型) 第九單元 怎樣列式的相關研究 第十單元 體積和容積 ※ 能理解容量、容積和體積間的關係 劉清源(2010)認為體積是指「知覺到的物體占空間的大小」，容積是「物件內部空間的大小」，而容量則是「容器最大裝載量」。 第十單元 體積和容積的迷失概念 近年來有關體積的研究結果於下： 相關文獻 學生容易犯的錯誤類型和迷失概念 何建誼(2002) 1.將立體圖視為平面圖形 2.把體積當面積在計算 3.把面積、表面積和體積混淆在一起 徐存姮(2003) 1.無法分辨立方公分和平方公分的不同 2.平方公分的概念不完整影響立方公分概念的建立 3.長度單位公分概念不完整影響平分公分概念的建立 4.計算時轉換單位容易出錯 許嵐婷(2003) 1.將表面積公式當成體積公式 2.誤用面積公式 3.套錯公式 沈佑霖(2003) 對體積概念的了解不夠透徹 林芳姬(2005) 無法藉由透視圖進行體積運算 第十一單元 長條圖和折線圖 第十一單元長條圖和折線圖的繪製(一) 第十一單元長條圖和折線圖的繪製(二) 結語 謝謝聆聽 * * * * 大甲國小100年度第二學期五年級數學科(南一版)備課報告報告者：紀順雄 報告重點 ※ 各單元內容簡介 ※ 單元教學重點 ※ 教學時需要注意的學生迷失概念(misconception)