《图形变换动画表示》实验设计方案
实验目的
二维图形变换是计算机图形学课程中的重点内容,是学习三维图形处理知识的基础。本实验要求学生基于二维图形变换的基本原理,以动画形式实现二维图形的平移、缩放、旋转等组合变换。通过本实验,可以加深学生对二维图形变换基本原理的深入理解,验证、巩固课堂讲授的理论知识。培养学生上机操作和实际动手的能力,培养学生应用理论知识分析问题、解决问题的能力,提高学生的图形程序设计能力,并为后续的三维图形处理做准备。
实验要求
1. 本实验为设计性实验,要求在掌握基本原理的基础上,自己设计实验中演示的方案,并编程实现;
2.实验完成过程中,可以进行分组,但每个小组最多不能超过三人;小组成员之间应该有比较明确的分工;
3.实验完成后,每个成员必须将实现的程序代码、编译生成的可执行文件、实验报告和心得体会的电子文档上传到课程中心网站的作业系统中,并提交打印好的实验报告和心得体会;
4.本实验的内容如下:
a) 假设有一个对象位于它本身坐标系的中心,要求建立一系列动画图像,使得这个对象在绕自身中心旋转的同时,在显示区内按照圆的路径移动。
提示
提示 产生每一幅图像步骤:
首先让对象绕自身中心旋转角度?;
然后通过平移将对象中心到圆周起点(0,R);
再绕圆中心旋转角度?;
注意用变量控制旋转角度:
?= ?+? ?; ?= ?+ ? ?
您可能关注的文档
- 国家粮食储备监控视频码流实时传输解决方案.PDF
- 国有企业隐性补贴与场分割理论与经验证据.PDF
- 国泰人寿鑫福企团体利率变动型年金保险.PDF
- 国语文第二册韵文2过故人庄.PDF
- 国际电联价格数据收集规则A适用于收集蜂窝移动价格的规则-ITU.PDF
- 国际航运商务礼仪主讲老师.PPT
- 国际视野下校长领导力培训之一谁是成功的领导者主讲.PPT
- 图书馆专题培训系利讲座.PPT
- 图像合成教学设计方案-微课.DOC
- 图像融合技术在骨与关节疾病诊断中的应用价值-中医正骨.PDF
- 32 板块一 专题二 学案16 内容与情感——感受诗人丰富多彩的内心世界.pptx
- 01 第一章 第1课时 描述运动的基本概念.pptx
- 唐卡斯特东部区域设施与交通指南.pdf
- T1地下一层电梯厅施工平面布置图.pdf
- 如何在Lightroom 4-6及CC中安装预设.pdf
- 24 第一部分 主题二 主题群六 语境24 社会进步与人类文明发展.pptx
- 33 第二部分 板块一 专题一 第一讲 谓语动词.pptx
- 16 第一部分 主题二 主题群四 语境16 日常体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神.pptx
- 37 第二部分 板块一 专题二 第二讲 形容词和副词.pptx
- 40 第二部分 板块一 专题三 第三讲 代词.pptx
原创力文档

文档评论(0)