八年级语文下册第二单元第6课天上的街市课件鄂教版.pptVIP

* 天上的世界是怎样的呢？ 天上的街市 郭沫若 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等。 作者简介 一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。 二、把握这首诗美好、恬静、自然、清新而略带忧郁的感情。 三、读出诗歌的节奏和重音。 朗读要求 天上的街市 　 　　 远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 品味语言 语言是诗歌美丽的外衣，诗歌需要语言富有表现力，节奏和谐，富 有音乐性。同学们认为诗中哪些词语使诗歌打扮得更加迷人，说说看。 讨论 1.诗人所想象的天上的街市是个怎样的世界? 2.哪些是联想，哪些是想象？他的想象是怎么发展的？ 想象与联想： 　　 联想 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 因果联系相似关系 想象 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 来源于客观现实 街灯 明星 天上的街市 物品 珍奇 天河 浅浅、不甚宽广 牛郎织女 来往、闲游 联想 想象 展开联想和想象，体会诗歌思想感 情，大声的朗读。 请发挥你的奇思妙想，完成下列练习。 根据示例，请同学们经过四至五步联想，使两个意义很远的词语联系起来。（任选其中两个） ①雪花 茶 ②钢笔 月亮 ③夏夜 鲜花 示例；木头 足球 木头——树林——田野——足球场——足球 *