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第5课 “和同为一家” ;了解唐与吐蕃等民族交往的史实。;1.“天可汗”
2.松赞干布与文成公主
3.点苍山会盟;;1.解释“天可汗”的含义?
2.唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴?;唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如 一,故其种落皆依朕如父母。”
这句话体现了什么样的民族政策?;汉武帝;; 同学们,今天老师特意为你们设置了一个展示自我的大舞台 ,千万不要错过机会呀!
请大家根据录像资料、书中的文字、图片资料,分组编演一幕历史短剧。;要求如下:1.要有题目、大致时间、场景(例:大唐宫殿、青海郊外、布达拉宫门前等)、人物(例:文成公主、松赞干布、吐蕃人民、求婚使臣等)、台词等。
2.短剧主题要突出、鲜明。
3.表演形式不限,时间3-5分钟左右。
评价标准:语言流畅(2分)、表演生动(3分)、主题
鲜明(3分)、合作愉快(2分)。 快快行动吧!;(任选其一,小组讨论)
(1)松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献?他为什么多次向唐朝求婚?假如你是文成公主,你愿意远嫁吐蕃吗?
(2)假如你是陪同文成公主入藏的总管,你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事?几年后,你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些变化?
(3)你能评价文成公主吗?;松赞干布; 文成公主之后,唐和吐蕃还有哪些友好交往?;金城公主观镜图(布达拉宫壁画);思考:
1.为什么吐蕃赞普要自称外甥,说是先皇帝舅宿亲?
2.尺带珠丹上书“和同为一家”这句话说明了什么?;1.因松赞干布与文成公主成亲,唐朝皇帝是尺带珠丹的舅家。
2.说明了唐朝与吐蕃的关系日益密切。; 云南崇圣寺三塔;突厥;1.(2010·咸宁中考)吐蕃人是我国哪一少数民族的祖先?
( )
A.维吾尔族 B.藏族 C.彝族 D.白族;2.(2010·重庆中考)今年4月,青海玉树藏族自治州发生地
震后,全国各族人民纷纷伸出援助之手,谱写了一曲曲民
族团结互助的赞歌。翻开历史画卷,不乏讴歌民族团结的
光辉篇章。下列人物中,为民族团结作出贡献的是( )
A.玄奘 B.文成公主
C.郑和 D.戚继光;3.(2010·宜宾中考)右图所示为位于青海省玉
树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300
多年前,是当地人民为纪念文成公主入吐蕃路
经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当
地而建。下列相关表述,正确的是( )
①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天 ②文成公主入吐蕃
的最终目的地是罗些 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文
成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;4.(2010·东营学业考试)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(1)上图反映了汉武帝时期哪一重大历史事件?;材料二 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(2)材料二体现了唐太宗怎样的民族政策?试举一例说明。
(3)结合材料一、材料二,指出唐太宗与汉武帝在处理民族关系方式上的主要不同之处。;(1)汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
(2)平等、开明的民族政策。把文成公主嫁给松赞干布,唐蕃“和同为一家”。
(3)汉武帝以战争征服为主;唐太宗以安抚(收服民心、和好)为主。 ;
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