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《结网穿绳——花绳翻翻翻》教案
教材分析:
教材中的翻花绳游戏、鸟巢建筑、国外设计师设计的LED灯作品,将绳编、绳结造型设计应用到生活中的很多领域。“我来体验”栏目,引导学生关注绳结的造型变化特点和美感。“蛋兜”的制作步骤,呈现绳结编法,给学生以引导。本课侧重于引导学生在掌握绳结技法的基础上,根据设计目标进行设计与应用相结合的实践创作活动。
二、教学目标:
(一)知识与技能:
1.了解结网穿绳基本技法。?
2.能利用结网穿绳的基本方法,制作出有美感的作品。?
(二)过程与方法:
通过体验、参与、演示等多种教学方法,引导学生在探究学习与合作学习中,学习用结网穿编进行设计,为生活服务。
情感态度价值观:
通过实践感受绳材造型乐趣,提高美化意识。
三、教学过程:
(一)、视频导入激发兴趣
1.播放80后童年游戏视频(其中包含翻花绳)。同学们刚才的视频中你们看到了那些游戏?
2.老师在小的时候经常玩“翻花绳”的游戏。师生一起进行翻花绳游感知绳的变化特点。
3. 总结:在翻绳中,手指相当于结点。出示本课课题《结网穿绳——花绳翻翻翻》
(二)、建构新知掌握基础
1.绳结的历史及寓意。
在古代没有发明文字的时候,人们就“结绳记事”。就是在一条绳子上打结,用以记在一条绳子上打结,用以记事。在中国结艺术中,“结”与吉谐音,体现了人们追求幸福生活的意愿。例如,在佩玉上装饰一个“如意结”,引申为称心如意,万事如意。
编绳的核心在于“结”这种首尾相接,始终不断的“结”寄托了古时候人们对于生命连绵不绝的希望,也暗含了中华民族重团结,盼团圆的习俗。
2.绳结之用
展示绳结所制物品
3.绳结之美
在现代绳结也有了新用途。
(出示国家体育场图片)介绍国际体育场
不光我们中国有绳结艺术,国外的设计师也将绳结应用到生活当中(出示LED灯图片)
(三)、总结绳结的作用:实用 美观学习结网穿绳步骤
1.那么这些漂亮的绳结到底是怎样编制出来的呢?我们今天来学习制作一个小“蛋兜”。
学生根据课本步骤图,探究编“蛋兜”的方法
2.教师示范编“蛋兜”
3.发现问题,解决问题。
课件呈现几种编的有问题的“蛋兜”,请学生帮忙解决问题
4. 师生共同总结结网穿编的要点:确定大小,距离均匀,注意顺序。
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