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299班主题班会(一组制作)
观赏视频;节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。 ;中国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。 ;在不少城市,为了美观和气派,主要街区的写字楼都是玻璃幕墙,还兴建了不少大型的穹顶建筑作为公共设施。夏季紫外线照射强烈,造成光污染,冬天不挡寒,一年四季不得不开放大功率的空调来调节气温,冬天要先于其他建筑保暖,夏天要先于其他建筑供冷。据不完全统计,全国现有玻璃幕墙(非节能玻璃)面积已超过900多万平方米,而且呈持续发展趋势。玻璃幕墙在带来所谓美观的同时,也带来了能耗的成倍增长。;氮氧化物(NOx)主要是指一氧化氮和二氧化氮。NO和NO2都是对人体有害的气体。氮氧化物和碳氢化合物(HC)在大气环境中受强烈的太阳紫外线照射后产生一种新的二次污染物——光化学烟雾 。;当天空不再蔚蓝,山川变得灰暗,当桑田变成沧海,鱼儿在江湖里呜咽,不知不觉,多少美丽的景象已离我们越来越远。地球是我们赖以生存的家园,“不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水”,疾呼呐喊,情何以堪。; 为全面贯彻党的十七大精神,牢固树立生态文明观,作为一个小学生,我们应该认识在先、行动在前,从身边点滴事,为节能减排做贡献。; 为此,我们真诚倡议:
一、全面贯彻科学发展观,增强忧患意识,牢固树立生态文明观。不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,树立节能环保理念,使节能减排成为我们的自觉行动,人人争做节能标兵、减排楷模,共同营造人人关心节能减排、人人参与节能减排的氛围。;二、以节约为己任,培养节能习惯,履行
社会责任,细??之处节能减排。
1.节约用电。结束学习时,做到“回头
看”,一定要关掉电灯、关掉饮水器、关掉
空调、关掉电脑以及关掉所有可以关掉
的用电设备。倡导绿色照明,科学使用
空调。冬天空调温度不高于20摄氏度,
夏天空调温度不低于26摄氏度。提倡多
走楼梯,少乘电梯,强身健体又节能。;2.节约用水。随手关闭水龙头,
消灭长流水,提高水的利用率。
3.节约用纸。打字、复印除定
稿外,草稿纸尽可能双面使用。
便条不要使用整张干净的打印纸
,尽可能使用可再利用的小块纸
张。;4、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤,再排放出来就可以减少污染。植物可以吸收二氧化碳,然后释放出氧气,所以我们要大量的种树,尤其是在公路旁。;5、垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如:废纸被直接送到造纸厂,用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂,成为再生资源;家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒等,每天进行垃圾分类和回收,尽量做到“变废为宝”。;三、倡导文明的生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。 要树立资源循环利用的意识,使用节能产品,倡导绿色消费,不用、少用塑料袋,积极使用布袋子、菜篮子;分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,不乱扔垃圾,促进生活节能减排。;四、相互督促,节能光荣。 积极投身节能减排行动,在亲朋好友中宣传节能减排知识,形成“节能减排光荣”的社会氛围。
五、围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,踊跃参加节能减排的合理化建议和小革新、小发明、小设计、小创新、小窍门等“五小”活动,积极为节能减排做贡献。;节能减排,人人有责!一点一滴,举手之劳!莫以事小而不为。节能减排是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当;是一种远见、一种智慧,更是对子孙负责的身体力行!让我们积极行动起来,响应节能倡议,从我做起、从岗位做起、从点滴做起、从现在做起、从身边做起,以实际行动为实现国家的节能减排目标,为建设资源节约型环境友好型社会做出努力和贡??!;节能减排在行动:实际行动篇 ;少买不必要的衣服;采用节能方式洗衣;减少粮食浪费 ;用布袋取代塑料袋 ;减少一次性筷子使用 ;尽量少用电梯 ;使用冰箱注意节能 ;合理使用电视机;合理用水;用太阳能烧水;合理利用纸张;减少使用过度包装物;
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