2018高中化学专题2从海水中获得的化学物质第二单元钠、镁及其化合物第1课时金属钠的性质与应用课件苏教版必学1.pptVIP

4.用流程图示的方法可以清楚反映物质之间的转化关系。如Na→乙→NaOH→NaCl，则在常温下，上述转化关系内的物质乙是 A.Na2O2 B.Na2O C.NaCl D.Na2CO3 答案 √ 1 2 3 4 5 解析　常温下，钠与氧气反应生成氧化钠，氧化钠与水反应生成氢氧化钠。 解析 5.在实验室里，某同学取一小块金属钠做钠与水反应的实验。试完成下列问题： (1)切开的金属钠暴露在空气中，最先观察到的现象是________________ __________，所发生反应的化学方程式是_________________。 1 2 3 4 5 答案 钠块表面由银白色 变为暗灰色 4Na＋O2===2Na2O (2)将钠投入水中后，钠熔化成一个小球，根据这一现象你能得出的结论是①___________________，②___________。 将一小块钠投入盛有饱和石灰水的烧杯中，不可能观察到的现象是____。 A.有气体生成 B.钠熔化成小球并在液面上游动 C.烧杯底部有银白色的金属钙生成 D.溶液变浑浊 1 2 3 4 5 答案 钠与水反应放出热量 钠的熔点低 C (3)钠与水反应的化学方程式为___________________________。 (4)根据上述实验过程中钠所发生的有关变化，试说明金属钠保存在煤油中的目的是_________________________________。 1 2 3 4 5 答案 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 防止钠与空气中的氧气和水蒸气接触 * 第1课时　金属钠的性质与应用 专题2　第二单元　钠、镁及其化合物 [学习目标定位] 1.掌握钠的物理性质和化学性质。 2.了解钠元素在自然界中的存在形式，了解钠的生产原理和主要用途。 3.理解Na2O和Na2O2的组成、性质和应用。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.钠的原子结构及存在 一、钠的性质 化合 氯化钠 硫酸钠 2.钠与氧气的反应 反应条件 室温 加热或点燃 实验步骤 实验现象 新切开的钠具有 色的 金属光泽，在空气中很快 _____ 钠先熔化成小球，然后剧烈 燃烧，火焰呈 色，生成__ 色固体 化学方程式 ____________________ 银白 黄 淡 黄 变暗 4Na＋O2===2Na2O 相关视频 (1)钠是一种硬度小，熔点低的银白色金属，在空气中极易被氧化，实验室保存钠时应与空气隔绝，通常保存在煤油中。 (2)钠在常温下与氧气反应生成氧化钠，在加热或点燃时生成过氧化钠，由此可知，钠与氧气反应，反应条件不同，其产物不同。 归纳总结 例1　等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在氧气中(常温下)充分反应，则下列说法正确的是 A.第一块钠失去电子多 B.两块钠失去电子一样多 C.第二块钠的生成物质量最大 D.两块钠的生成物质量一样大 √ 答案 解析 解析　钠与氧气反应，常温下生成氧化钠，加热条件下生成过氧化钠，生成物与氧气的用量无关。 3.钠与水的反应 (1)实验探究 实验操作 实验现象 结论或解释 钠___在水面上 钠的密度比水___ 钠____成小球 钠熔点 ，反应放热 小球在水面上_________ 反应产生的____推动小球运动 与水反应发出“嘶嘶”声，逐渐变小，最后消失 钠与水_____反应，产生气体 反应后溶液的颜色逐渐变___ 有 物质( )生成 浮 小 熔化 低 迅速游动 氢气 剧烈 红 碱性 氢氧化钠 (2)实验结论 钠与水剧烈反应，其化学方程式是 。还原剂是 ，氧化剂是 ，反应的实质是钠与水电离出的H＋反应。 水 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 钠 (1)钠与水反应之前，要用滤纸吸干钠块表面的煤油，可防止钠与水反应放热而造成煤油燃烧。 (2)钠与水反应现象记忆口诀：钠浮于水熔成球；球儿闪亮四处游；有“嘶”声儿溶液红。 归纳总结 例2　将0.2 mol金属钠投放到10 mL 1 mol·L－1盐酸中： (1)反应的化学方程式是 ______________________________________________________。 (2)反应完全后在标准状况下产生氢气的体积是________。 答案 解析 解析　盐酸的物质的量是0.01 L×1 mol·L－1＝0.01 mol0.2 mol，钠过量。钠与盐酸反应，不仅要考虑钠与盐酸反应产生氢气，而且要特别注意在钠过量时，与水反应也会产生氢气，所以0.2 mol钠完全反应，产生氢气0.1 mol，在标准状况下体积为0.1 mol×22.4 L·mol－1＝2.2