英语人教版三年级上册look a tmePartA.docxVIP

Look at me 第二课时教学反思 这一课时的教学目标是学习表示五官的五个英语单词：ear,eye,nose,mouth,face和介绍五官的句子：look at me ！This is my....这一课时的教学我认为是比较成功的。 在新课呈现环节，我让学生险做端正，待学生注意力都集中时，我说：look at me ！（同时指着自己的眼镜）This is my eye.反复说了几遍，学生也跟着说这个句子。然后让学生跟着我书空eye,将单词eye写到黑板上，让学生拼读单词，加强了学生对字母的认读，同时加深了对这个单词的认识。之后，我让学生通过个别读单词，小组PK读来练习单词。尤其是小组PK读单词，唤起了学生极大的兴趣，我将全班学生分为四大组group 1,group 2,group 3,group 4,写到黑板上。每读一个单词，学生读的好的小组可以获得五角星一枚。最后，获得五角星最多的小组每个组员课得sticker一个。将奖励评价机制引入此环节，激发了学生的学习热情和参与积极性。然后通过lets do部分的TPR活动教学巩固了单词。 句子教学通过让学生自我展示来进行联系。我先示范了三遍，边指着自己的相关部分说：Look at me! This is my eye.This is my nose.This is my mouth.This is my