2019年如何描写巧克力？范文.docVIP

2019年如何描写巧克力？范文 　　 除了食用价值，巧克力往往被赋予了神奇的力量。它的口感代表了浪漫与爱情，它的形状代表了艺术与品味，它的制作过程更象征人们对生活的憧憬与理想。 ? 　　 阿甘说：生活就像巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道，而法国巧克力，没一块都在入口时带给你下一块的惊喜与浪漫。 ? 　　 巴黎，这个浪漫之都，被誉为手工巧克力之都似乎再合适不过，在这个美食文化上足以傲视群雄的国度与城市，在巧克力的制作上，不仅精致、多样，更让法国的巧克力拥有更丰富的口感、层次和耐人寻味的内涵。 ? 　　 巧克力不只是糖、一种甜点，而是一种料理、一种美食，以及一门博大精深的学问。它和时装一样精致时尚.巧克力工艺精致、多样、细腻考究，世界闻名,使之称为一种文化、一种生活方式。 ? 　　 苦的、黑的才彰显巧克力的深厚内涵。 ? 　　 甜得发腻的巧克力糖已不再讨好新一代美食家的挑剔胃口。现在，可可含量超过43%以上，甚至高达70-80%的黑巧克力才能代表其中蕴含的深沉的浓郁。浓得化不开，也许就是最好的形容。巧克力的苦味，将可可豆的原有特质完美保留并展现出来；在口感上，拥有更丰富的层次与质感，余韵深长，耐人寻味。 ? 　　 也许是世界大同，近两年，带有异国风味的茶香—伯爵、锡兰、祈门、茉莉花茶……在欧洲引发味觉风潮。以巧克力佐之，甚至搭配口味浓郁的香料—番红花、百里香、肉桂、姜……，都为浓醇的巧克力注入清雅明亮的内蕴。 ? 　　 有一个黑人去商店买巧克力，里面有白巧克力和黑巧克力，黑人拿了白巧克力，店员问说：你为什麽不拿黑巧克力。 ? 　　 黑人：我会吃到自己的手。 ? 　　 店员：……黑巧克力和白巧克力黑巧克力和白巧克力都是我的最爱。 ? 　　 黑巧克偏苦，白巧克力偏甜。 ? 　　 小黑走健康妖媚嬉笑无常路线，小白则属于妩媚丰满清纯秀丽型。 ? 　　 两块巧克力天天盼望天下大变，城市变山林，沧海变桑田，抑或变成这辈子曾经喜欢过的那些人的性别桎梏中，小黑和小白决定出走。 ? 　　 穿过悬挂着蜘蛛网的黑漆漆的旧屋，撩起静静缠绵着的枝蔓，出走的欢欣变成了心底的惶惑，羽化了的蝴蝶和着尖锐的知了声音，焚魔一般在阳光的酷晒下，小黑和小白融化在。 ? 　　 我喜欢吃黑巧克力，所以经常买给孩子吃。 ? 　　 孩子长大了，可以自己去超市买食品了。 ? 　　 他买回白巧克力，很高兴地拿出来跟我分享。 ? 　　 “妈妈，这个特别好吃。 ? 　　 ”我告诉他：“我不喜欢吃白巧克力，我喜欢吃黑巧克力。 ? 　　 ”儿子说：“我喜欢吃白巧克力。 ? 　　 ”一会儿，他又补充说道：“我和你不一样。 ? 　　 ”我一下子呆了！我呆了，因为，在听到他这句话的时候，我感觉到心里有一种东西，在突然间，化了，就像黑巧克力化在嘴里一样的感觉。 ? 　　 我知道，他告诉我的决不仅仅是关于巧克力，还有很多 ? 　　 同学们，现在我发现了一种怪现象——同学要吃零食，家长就送零食。 ? 　　 可能是我们的物质文化生活水平提高了的缘故吧，也可能是我们的同学都是家长的“皇帝”、“公主”的缘故吧，也可能是我们家长过于溺爱的缘故吧，还有可能就是我们同学太能要的缘故吧。 ? 　　 我觉得过分吃零食不是一件好事，我还觉得让家长送零食是一件非常不应该的事。 ? 　　 我们的家长生育了我们，抚养了我们，可是他们得到了什么回报？他们得到的回报很多时候竟然是因为我们淘气他们伤心，因为我们成绩差他们着急，因为我们上学他们拼命挣钱赚学费。 ? 　　 他们为我们操碎了心，很多得到的却是伤心、泪水和遗憾。 ? 　　 我们大家不妨扪心自问一下，我们对得起他们吗？吃零食是中小学生中的一种普遍现象。 ? 　　 调查表明，大约有四分之一的小学生有经常吃零食的习惯，孩子们经常吃的零食有：冰棍、膨化小食品、巧克力、饼干、糖果等，中学生经常吃的零食有：冰淇淋、糖果、酸奶、话梅、巧克力等。 ? 　　 该不该让孩子吃零食呢？对这个问题众说纷坛。 ? 　　 营养学家认为：中小学生正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，三餐之外，再吃一些有益于健康的小食品，能够为身体发育提供一定的能量和营养素，孩子们还能够从零食中得到一定的享受。 ? 　　 因此，可以让孩子适当地吃一些零食。 ? 　　 由于零食中含的营养素远远不如正餐食物中的营养素均衡、全面，零食中的糖含量一般明显高于正餐。 ? 　　 经常吃零食会引起龋齿、营养素摄入不足等问题；所以，允许孩子吃零食，但不能够以零食来代替正餐，应当让孩子从一日三餐中获得他们生长发育所需要的营养物质。 ? 　　 除此之外，购买零食应