如何唤醒创造精灵大学生创造性思维和创新能力开发.pptVIP

* 超常创造：48页 * 超常创造 40 页 * 15页：日本技术腾飞的秘诀。 创造性思维的自我激励 激发自己的创造欲望 善于暂时忘掉一些已知的东西 经常进行假如思考 不要盲从于群体思维 注意适当游玩 大学生创造性思维及创新能力的开发 2010年5月 假如所有的人都像海龟一样把自己的 房子和财产背在背上，会怎样？ 假如一桶淡水和一桶石油的价格一样， 会怎样？ 假如有五种性别，会怎样？ 假如猪长了翅膀，会怎样？ 大学生创造性思维及创新能力的开发 2010年5月  创新方法：创造原理、创造技法 1、创造原理就是最基本的创造规律，就是能够导致出其他次一级或更次一级创造规律或创造方法的创造规律。 2、创造技法则是从创造原理中最终派生出来并与实践密切结合的可操作的具体程序或步骤，因此，从创造技法中不能再派生出创造的规律。 3、创造技法具有理论性、可操作性、排他性和可思维性。 大学生创造性思维及创新能力的开发 2010年5月 一次，科学家们聚集在一起讨论小甲壳虫的问题。人们发现对这种小昆虫的生存条件研究得很少。举例来说，没有人知道小甲壳虫的体温是多少？ 小甲壳虫非常小，你可能不能用常规的温度计来测量，你有什么办法测量出它的体温呢？ 大学生创造性思维及创新能力的开发 2010年5月 聚合创造原理 完满创造原理 移植创造原理 联想组合原理