英语人教版三年级上册look at me教学设计.docxVIP

Look at me! 教学设计（Period2） 小学英语（PEP）三年级上册 徐笛晨 一、教材内容分析 《Look at me》这一单元主要向我们展示了身体各个部位的英文名称，而这课是对头部单词的认识和学习，让学生能听、说、认、读所学的五官及其书写形式。培养学生注意观察，认真模仿的良好习惯。 二、学生情况分析 学生在通过前面两个单元的学习之后，对英语字母、词汇和句型都有了一些初步的认识，能用句型：This is … 来介绍朋友或者物品，能用I have a … 来表达自己拥有一个什么东西。但是他们的注意力集中的时间比较短，因此老师要在课堂教学中多创设宽松、愉悦的学习气氛，多设计适合这个年龄段学生的教学活动，努力做到让学生们在做中学。学生在教师的指导下进行《义务教育英语课程标准》语言技能一级目标所要求的“听做、说唱、玩演、视听”的基本技能训练。 三、教学目标 1．知识与技能目标： （1）能够听、说、认读四个有关身体部位的单词ear, eye, nose, mouth。 （2）能够在语境中正确运用这四个单词说出身体部位。 （3）能够在图片和教师的帮助下听懂Let’s