九年级化学上册第一单元课题1 物质的变化与性质.pptxVIP

课题1  物质的变化与性质;教学目标：;3;4;问题1：有发光、放热的现象一定是化学变化吗？举例说明;;;;4.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( ) A.铁片生锈，火药爆炸 ? B.蜡烛燃烧，酒精挥发 ? C.玻璃熔化，黄酒变酸 ? D.瓷器破碎，滴水成冰;;6、下列说法不正确的是－－（　　　） Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象 Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。 Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。 Ｄ．化学变化 中同时发生物理变化。;12;化学变化;1、下列属于物质化学性质的是（ ） A.在天然物质中，金刚石的硬度最大 B.40C时，水的密度最大，为1?g/cm3?.? C.酒精能够燃烧 D.氧气是一种无色、无气味的气体 .;2、生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ） A. 用盐酸除去热水瓶中的水垢 B. 用木炭烤肉串 C. 用熟石灰改良本性土壤 D. 用干冰进行人工降雨;拓展提升： 钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：２Na+2H2O＝2NaOH+H2↑，但是它与煤油不会发生反应。用小刀切割一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如下图所示），可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和水生成的氢气都发生燃烧。;思考题：液化气燃烧与液化气能燃烧有区别吗？;温馨提示：怎样区别“性质”和“变化” ;举例：判断下列各种说法分别属于物质的变化还是性质。 （1）水变成水蒸气。 （2）酒精挥发。 （3）酒精能挥发。 （4）铁杵磨成针。 （5）铁器易生锈。 （6）纸张能燃烧。;;三、物质的性质与用途的关系;1、物质的性质决定了它的用途。下列物质的用途利用它的物理性质的是（ ） ?A.用天然气、煤气、液化气做民用燃料 B.用金属铜制导线 C.用氧气供给病人呼吸 D.用水制取氧气 ?;·人教版;课堂总结