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- 约2.78千字
- 约 16页
- 2019-08-04 发布于天津
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教案名海洋我的家域社元海洋教育教象中年教教案者三年教群教目生活中常的海洋生物海洋境的特色解其生活中的理念台海有富的海洋源生活中接的海船海洋生物甚至家的都海息息相南市的海洋教育近年融入校各活希望能童能更一步海洋近海洋而保海洋使得海洋源能生生不息永利用因此相的活生能有更深刻的教分析投影片及海洋生物特性童能海洋生物有初步的再以拼方式生海洋生物的特徵有更一步的教活教源分第一元海洋生物老所要介的海洋生物名片整理成如附一以供小朋友看先海洋生物的名後再介每海洋生物的特性如附二介海洋生物有海螃蟹海葵小丑水母黑毛
教案名稱:海洋我的家
學習領域
社會適應
單元
海洋教育
教學對象
中年級
教學時間
2節課
教案設計者
三年級教師群
教 學 目 標
1. 認識生活中常見的海洋生物。
2. . 發現海洋環境的特色,瞭解其與生活中的關係。
設 計 理 念
台灣為海島,擁有豐富的海洋 資源,生活中接觸的海、漁船、海洋生物甚至家長的職業都與 海息息相關。臺南市的海洋教育近年來融入學校各種活動,希 望能讓學童能更進一步「認識海洋、親近海洋進而保護海洋」,使得海洋資源能生生不息,永續利用? 因此設計相關的活動,讓學生能有更深刻的體認。
教 學 分 析
觀賞投影片及海洋生物特性,讓學童能對海洋生物有初步 的認識。再以
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