分类加法计数原理与分步乘法计数原理分析.pptVIP

;;假如你从平川到兰州，;问题1:你能否发现这两个问题有什么共同特征？;你能总结出这类问题的一般解决规律吗？;例1.在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下:;变式：在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B,C三所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下:;如果完成一件事情有3类不同方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法，在第3类方案中有m3种不同的方法，那么完成这件事情有 　　　　 种不同的方法;分类加法计数原理的推广;;字母　　　数字　　 得到的号码 ;;例2、设某班有男生30名，女生24名。现要从中选出男、女生各一名代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？;;分步乘法计数原理的推广;;解：从书架上任取1本书，;（2）从书架上的第1、2???3层各取1本书，有几种不同的取法？;;例4 要从甲、乙、丙、3幅不同的画中选出2幅，分别挂在左、右两边墙上的指定位置，问共有多少种不同的挂法？;例4 要从甲、乙、丙、3幅不同的画中选出2幅，分别挂在左、右两边墙上的指定位置，问共有多少种不同的挂法？;变式 要从甲、乙、丙、丁、戊5幅不同的画中选出2幅，分别挂在左、右两边墙上的指定位置，问共有多少种不同的挂法？;例5. 五名学生报名参加四项体育比赛，每