七年级语文下册第三单元十人民英雄永垂不朽教案苏教版.pptVIP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 西 东 北 南 方位 顺序 时间 事件 意义 东之北 1 1839年 销毁鸦片烟 表现中国人民反帝的决心 西之北 7 抗日战争时期 敌后游击战 打击日本侵略者 1949年 解放全中国 北之中 9 胜利渡长江 东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础 南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制 南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点 南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴的爆发 西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪 北之东 8 热烈支援前线 北之西 10 欢迎慰劳解放军 问题展示 （一）建碑意图 1、为什么要建这座纪念碑？ （二）浮雕内容 2、为什么“胜利渡长江，解放全中国”的这块浮雕最大？ 3、设计者为什么选取这8个历史事件？ 问题展示 （三）碑文的理解 4、周总理写的碑文为什么不从一千八百四十多年前写起呢？而倒过来写呢？ 问题展示 （四）对文本的深入思考 5、文章为什么3次提到“人民英雄永垂不朽”几个字？ 6、为什么要以红星、松柏和旗帜来体现先烈们的精神，它们有什么含义吗？ 7、文章表达了作者什么样的感情？　 8、人民英雄纪念碑大量使用用汉白玉材料是否代表什么特殊意义？ 汉白玉的特殊意义 玉在中国传统文化中是一种道德标准，古人云：“德者居之”，美玉无疑是美德的最好代表。中国人对玉的崇拜，就体现了中国提倡的一种人格的美。 三次写“人民英雄永垂不朽”八个字的作用 第一次：突出了文章的中心意思； 第二次：点明了碑的主题； 第三次：呼应开头和标题，紧紧围绕纪念碑的主题，反复强调对人民英雄的高度评价和热情赞颂，有力地突出了本文的中心意思。 * ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 正标题： 人民英雄永垂不朽 题 解： 1、标明作者要歌颂的对象。 2、揭示这个纪念碑的主题。 副标题： 瞻仰首都人民英雄纪念碑 题 解： 1.表明了本文说明的对象。 2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。 你会读吗？ 瞻仰 镏金 上溯 重 幔 庑殿 挑衅 逾越 天堑 zhān liú sù chóng màn w? ti?o xìn yú qiàn 读一读，再选词造句 永垂不朽：（英雄或伟人的姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。 瞻仰：恭敬地看。 怒形于色：内心的愤怒在脸上显露出来。 峻峭：形容山高而陡。（俊俏） 考考你 人民英雄纪念碑的总体特征是什么？文中哪些地方体现了这些特征？ 找出本文中运用的说明方法，在文中注明。 用符号标出交代作者行踪的词句， 理清本文的说明顺序。 未入广场 先见纪念碑 巨人 矗立 参观顺序 由远及近 （巍峨、雄伟、庄严） 越过广场 踏上石道 走到碑前 踏上台阶 到了平台 活动顺序： 进入广场 瞻仰纪念碑 （走下台阶、离开纪念碑） 毛主席亲自起草， 周总理亲笔书写的碑文 这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。 整体介绍 到了平台就仔细瞻仰， 请回答：作者是按照 怎样的顺序有条不紊 地说明纪念碑的结构、 题词、碑文和造型的？ （1）先 后 （2）先 后 四周 中间 正面 背面 碑的四周： 双层汉白玉栏杆 碑的中间： 碑心石 碑身正面： 题 字 碑身背面： 碑 文 说明顺序 空间顺序 台阶 平台 碑身正面 碑身背面 碑身东西两侧上部 小碑座四周 碑顶 大碑座四周 局部介绍 逻辑顺序 碑身东西两侧上部， 刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹， 象征着先烈们的革命精神万年长存。 小碑座的四周，雕刻着 牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈， 象征着英雄们品质高尚、纯洁、坚忍， 表示全国人民对他们的永远怀念与敬仰。 碑顶是民族传统的建筑形式