2018年秋八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1.4 整式的乘法（四）同步.ppt

第16*课　昆明的雨 * 14.1.4 整式的乘法(四)　 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 掌握单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算法则及其应用． 课前预习 1．单项式相除，把____________________分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的__________，则连同它的__________作为商的一个因式． 2．多项式除以单项式，先把这个多项式的__________除以这个单项式，再把所得的商_________． 系数与同底数幂 每一项 字母 指数　 相加 课堂导学 【例1】计算(－6ab)2÷(3a2b)的结果是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A．－12b B．12b C．2b D．－2ab 【解析】首先利用积的乘方进行计算，进而利用整式的除法运算法则求出即可． 课前预习 　 　 　 【答案】B 【点拔】单项式除以单项式分为三个步骤：①系数相除；②同底数幂相除；③对被除式里含有的字母连同它的指数直接作为商的一个因式． 课堂导学 1．计算：8a4b2÷4a3b2＝__________． 2．计算：6x6y÷(－3x3y)＝__________． 4．计算：(2a2b3c)3÷(－4a3c3)＝__________． 5．计算：(－4x2y3)2÷(2xy)3＝__________． 3．计算：3x4yz÷ ＝__________． 2a －9xz －2x3　 －2a3b9 2xy3 课堂导学 【例2】计算(25x2y－5xy2)÷(5xy)的结果等于(　　) A．－5x＋y B．5x－y C．－5x＋1 D．－5x－1 【解析】按法则进行运算则可． 【答案】B 【点拔】多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加． 6．计算：(10x－25xy)÷5x＝__________． 7．计算：(12a2－6ab)÷(－3a)＝____________． 9．计算：(16a3－24a2＋8a)÷8a＝______________． 10．计算：(－25x2＋15x2y－20x3)÷(－5x2)＝_____________. 课堂导学 －4a＋2b　 2－5y 2a2－3a＋1 5－3y＋4x 8．计算：(5x2y－3xy2)÷ ＝___________． 10x－6y　 课后巩固 11．计算下列各题： (1)(－32a4b5c)÷16ab2÷ ； ? ? ? (2)(2x2y)3·(－4x2y)÷(－2x2y2)． 4bc 16x6y2 课后巩固 12．计算下列各题： (1)(8a3－4a2b＋5a2)÷(2a)2； (2)[(2a2bc)3－6a3b－(－4ab2)2]÷2a2b. 4a4b2c3－3a－8b3 2a－b＋ 5 4 课后巩固 13．先化简，后求值： (1)[2x(x2y－xy2)＋xy(xy－x2)]÷x2y， 其中x＝2 018，y＝2 017. (1)原式＝(2x3y－2x2y2＋x2y2－x3y)÷x2y＝(x3y－x2y2)÷x2y＝x－y，当x＝2 018，y＝2 017时，原式＝1. 课后巩固 (2)求a＝ ，b＝－3时，代数式 的值． 1 2 解：∵a＝ ，b＝－3， (－ a2b3)2÷(－ ab)÷( ab3) ＝ a4b6÷(－ ab)÷( ab3) ＝－ a3b5÷( ab3) ＝－ a2b2＝－ × ×9＝－ 1 2 1 3 7 8 16 21 1 9 7 8 16 21 8 63 16 21 1 6 1 6 1 4 3 8 能力培优 14．将一多项式(17x2－3x＋4)－(ax2＋bx＋c)，除以(5x＋6)后，得商式为(2x＋1)，余式为0，求a－b－c的值. 由条件，得(5x＋6)(2x＋1)＝(17x2－3x＋4)－(ax2＋bx＋c)，∴10x2＋17x＋6＝(17－a)x2＋(－b－3)x＋(4－c)，∴17－a＝10，b－3＝17，4－c＝6，得a＝7，b＝－20，c＝－