高中数学第一章三角函数1.2.1任意角的三角函数1课件新人教A版必修.ppt

【自主解答】(1)选D. 因为α是第二象限角， 所以sin α 0，cos α0，所以点P在第四象限． (2)①因为191°是第三象限角， 所以tan 191°＞0，cos 191°＜0. 所以tan 191°－cos 191°＞0. ②因为2是第二象限角，3是第二象限角，4是第三象限角． 所以sin 2＞0，cos 3＜0，tan 4＞0. 所以sin 2·cos 3·tan 4＜0. 【延伸探究】本题(1)中“如果点P(sin α,cos α)在第二象限，则α是第几象限角？” 【解析】因为点P在第二象限，所以 所以α为第四象限角. 【方法技巧】确定三角函数值在各象限内符号的方法 (1)三角函数值的符号是根据三角函数的定义，由各象限内的点的坐标的符号得出的. (2)正弦、余弦、正切函数的符号表示：第一象限全是正值，第二象限正弦是正值，第三象限正切是正值，第四象限余弦是正值. 【变式训练】若三角形的两内角α，β满足sin α·cos β ＜0，则此三角形必为( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上三种情况都有可能 【解析】选B.三角形的两内角α，β的终边一定落在第一或 第二象限或y轴的正半轴上，因为sin α·cos β＜0，所以 sin α＞0，cos β＜0，所以角β为钝角，所以此三角形为 钝角三角形. 【补偿训练】判断下列各式的符号： (1)α是第二象限角，sin α·cos α. (2)sin 3·cos 4· 【解析】(1)因为α是第二象限角， 所以sin α0，cos α0，所以sin α·cos α0. (2)因为 所以sin 30，cos 40. 因为 所以 所以sin 3·cos 4· 0. 类型三 诱导公式(一)的简单应用 【典例3】 (1)若750°角的终边上有一点(4，a)，则a的值是．(2)求下列各式的值： ① ②sin 810°＋tan 765°＋tan 1 125°＋cos 360°. 【解题探究】1.若750°写成k·360°+α(0°＜α＜90°)的形式，则α应为多少？ 2.题(2)中若利用诱导公式(一)求解三角函数式的值，则首先应如何处理已知角？ 【探究提示】1.750°=360°×2+30°，α=30°. 2.先利用终边相同的角将各三角函数值中的角转化为0到2π范围内的角. 【自主解答】(1)因为tan 750°=tan(360°×2+30°) = 所以 答案： (2)① ＝ ＝ ②原式＝sin(2×360°＋90°)＋tan(2×360°＋45°)＋tan(3×360°＋45°)＋cos(0°＋360°) ＝sin 90°＋tan 45°＋tan 45°＋cos 0°＝4. 【方法技巧】公式一的应用策略 (1)公式一可以统一写成f(k·360°+α)=f(α)(k∈Z)或f(k·2π+α)=f(α)(k∈Z)的形式. (2)利用它可把任意角的三角函数值转化为0到2π角的三角函数值,既可把负角的三角函数化为0到2π角的三角函数，亦可把大于2π的角的三角函数化为0到2π间的三角函数,即对角实现大化小、负化正的转化. 【变式训练】求值： (1)sin(-1 320°)cos 1 110°＋cos(-1 020°)sin 750° ＋tan 495°. (2) 【解析】(1)原式＝sin(－4×360°＋120°)cos(3×360° ＋30°)＋cos(－3×360°＋60°)sin(2×360°＋30°) ＋tan(360°＋135°) ＝sin 120°cos 30°＋cos 60°sin 30°＋tan 135° ＝ (2)原式＝ ＝ 【补偿训练】tan 1 860°的值是_______． 【解析】tan 1 860°＝tan(10×180°＋60°)＝tan 60° 答案： 【易错误区】对三角函数定义理解不准而致错 【典例】(2014·张家界高一检测)已知角α的终边过点 P(-3m,m)(m≠0),则sin α=_______. 【解析】由题意可得： |OP|= 当m0时①，|OP|= 则 当m0时，①|OP|= 则 答案： 【常见误区】 错解 错因剖析 误认为m0的情况而忽视了对①处的讨论，仅得到一解 在②处对正弦与余弦函数的定义颠倒而得到错解 【防范措施】 准确理解定义 要从定义的内涵和外延准确把握定义，同时对三角函数的定义的形式要准确记忆.在化简过程中，对字母参数要注意分类讨论，做到不重不漏，如本例中