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- 约小于1千字
- 约 14页
- 2019-08-11 发布于四川
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我不再是小孩子了(二);1.独立阅读课文,提高独立阅读的能力。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,体会父女之间深厚的感情。
4.领悟课文在表达上的特点。;1.课文是按什么顺序记叙的?
2.课文讲了几部分内容?课文的主要内容是什么?
;本文是按照时间顺序展开叙述的。 ; 先讲了毕业典礼就要开始,“我”担心父亲的病,想起父亲过去多么喜欢花;
毕业典礼开始了,韩主任说“我们”不再是小孩子了,“我”又想起大人们说的话和父亲要“我”去给日本读书的陈叔叔寄钱的事;
毕业典礼结束后,“我”急急忙忙赶回家,得知父亲去世了,“我”意识到自己不再是小孩子了。; 快速读课文,想想:你从哪些地方感受到
了父亲对儿女的爱?;2.父亲要“我”去寄钱。; 默读课文,想一想:课文哪些地方流露出
了女儿对父亲的爱,找出相关的词句,先读一
读,想一想,然后写出自己的阅读感受和同学
交流讨论。; 1.看外面的天,有点儿阴。我忽然想,爸爸
会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄?我又
想,爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什
么红肿呢?
一连串的问句,表现出了作者对父亲的担心。; 2.快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小
学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒。催着自
己,我好像怕赶不上什么事情
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