高中化学专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第一课时课件苏教版必修.pptVIP

在我们日常生活中，常会接触到下列物质:空气、乙醇(C2H5OH) 、水、硫酸铵、铜、碘酒、碘、氢气、石墨、食盐水 请同学们进行分类，并说明分类依据。 问题解决: 1、实验室中有下列物质，根据物质组成对下列物质进行分类 钠(Na) 、氯气(Cl2) 、氯化铁(FeCl3)溶液、 硫酸(H2SO4) 、碳酸钙(CaCO3) 、氧化钙(CaO) 、氢氧化钠(NaOH) 、葡萄糖C6H12O6 2、物质的相互转化 根据反应中是否有化合价变化划分：氧化还原反应和非氧化还原反应 (1)氧化反应：化合价升高的反应 (2)还原反应：化合价降低的反应 (3)非氧化还原反应：化合价不发生变化 无机化合物转化为有机化合物 ??如果问尿素从哪里来，19世纪初的科学家会说：“只有动物的尿里才有尿素。”???? 1828年的一天，德国科学家维勒把氨水和氰酸气体混合在一起，希望能得到白色的晶体——氰酸氨，实验进行得很慢，到第二天早晨他才看到了白色的结晶，他大失所望，因为这不是他希望的氰酸氨。???? “这是什么物质呢？”维勒始终弄不明白。???? 一晃四年过去了。这天他再分析起来：“明白了。那不是在上大学时研究过的尿素吗？尿素不是来自动物的尿吗？怎么用试管和烧瓶也可以合成呢？”???? 这可是一个重大的发现，维勒马上分析对比尿素和氰酸氨的组成，最基本的单位都是四个氢，两个氮，一个氧，一个碳，相互转化是可能的。???? 维勒的实验，在人类历史上第一次成功实现了用无机方法人工合成有机物，打破了化学家们脑海中无机物与有机物之间的不可跨越的界限。???? 想一想，维勒是怎样发现尿素可以人工合成的？???? 思维火花 ???? 维勒善于追根究底，一个实验产生的不明白的物质，使他百思不得其解，经过四年思考，他豁然开朗，终于明白了那白色物质是上大学时研究过的尿素。 练习 下列反应中，属于氧化还原反应的是（ ） A CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O B CaO+H2O=Ca(OH)2 C 2KMnO4===K2MnO4 +MnO2 +3O2 D CaCO3===CaO + CO2 E N2 + 3H2 ===2NH3 F 6NO + 4NH3 ==5N2 + 6NO 高温高压 CEF 3、转化类型: 基本类型 化合 分解 置换 复分解反应 元素价态是否变化 氧化还原反应 非氧化还原反应 例、同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CaO）。 （1）生石灰属于哪种类别的物质？ （2）生石灰可做干燥剂的理由是什么？（用化学方程式表示） （3）生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应？列举两例，并写出化学方程式 （4）小纸袋中的物质能否长期持续地做干燥剂？为什么？ （5）在你所认识的化学物质中，还有哪些可以用作干燥剂？举例。 碱性氧化物、固体 CaO+H2O=Ca（OH）2 CaO+CO2=CaCO3 ； CaO+2HCl=CaCl2+H2O 不能，因为它不断消耗转化成熟石灰渐失效。 如硅胶、五氧化二磷、氯化钙、浓硫酸、碱石灰等 【课堂练习】 你知道多少？ 根据干燥剂的酸碱性可分为酸性干燥剂、中性干燥剂、碱性干燥剂 酸性干燥剂：浓硫酸、浓磷酸、五氧化二磷 中性干燥剂：无水氯化钙、无水硫酸铜 碱性干燥剂：碱石灰、氧化钙、固体NaOH * * * ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 化学 1 化学 2 有机化学基础 物质结构与性质 实验化学 化学反应原理 化学与技术 高中化 学 必修模块 选修模块 化学与生活 德国化学家哈伯在1909年发明的用锇作催化剂的高压合成氨技术，使世界粮食产量增长近一倍，有近30亿人口因此免于饥饿，哈伯因而在1918年获得诺贝尔奖。 瑞士化学家米勒首先发现DDT具有杀虫剂的特性，1944年后DDT被广泛用做杀虫剂，有效地控制了虫害。米勒因此于1948年获得诺贝尔奖。后来，科学家发现DDT残留毒性强，对