二年级上册语文口语交际 做手工.pptxVIP

猜一猜： 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 做手工 我做的是( )。它是用( )、( )、( ), 还有( )做成的。 你知道吗？ 老师是怎样制作不倒翁的？ 老师在介绍不倒翁的制作过程中，用上了哪些表示顺序的词语？ 老师为什么要用上这些表示顺序的词语呢？ 让我来当“小老师”！ “小小老师们”：请轮流展示自己的小制作，并按照一定的顺序把自己的制作过程介绍给你的学生们听，可以用上“先……（接着……）再……然后……”，将制作过程讲清楚。 “小小学生们”：请认真听，有不明白的地方可以向“小小老师”提问。 如果他讲得清楚，你听明白了，请为他送上一个笑脸吧！ 想想你既将成为老师和全班同学的“老师”，赶快行动起来吧！ 风筝 刺绣 陶瓷 泥人 学手工作品，传优秀文化！