苏教版初中语文九上第三单元第9课《成功》.pptVIP

同学们，在学习和生活中，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台；我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献；我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，他们是如何成功的呢？他们成功需要具备哪些条件呢？他们成功背后有哪些故事呢？我们除了羡慕之外还应做些什么呢？下面就让我们一道走进文学泰斗季羡林先生的《成功》一文。 季羡林 成 功 欢迎您进入语文课堂探究成功的途径 二、阅读课文，感知文本 用自己喜欢的方式读课文，勾画出值得掌握和借鉴的词语，边读边思考并划出作者对成功所持的观点、对构成成功的条件所持的观点。 三、研读课文，探究文本 成功离不开天资、勤奋和机遇。作者学识渊博善于旁征博引，找一找作者举了哪些事例来证明自己的观点？ 讨论 1、作者对天资持什么的态度？又是怎样佐证自己的态度的？ 2、作者对文革中和现在的自命天才的人的评价分别是：“至今不解”、“不敢赞一词”。请同学们谈谈自己的理解。 3、作者对勤奋持什么的态度？又是怎样佐证自己的态度的？ 4、作者对机遇持什么的态度？又是怎样佐证自己的态度的？ 5、作者认为“天资是由天来决定，机遇是不期而来，我们无能为力”。请同学们谈谈对这两句话的理解？如果不同意作者的观点，你又可以怎样修改或作些补充？ 6、你认为这三者中哪一样最重要呢？请大家结合实际，谈谈自己的看法。 7、朗读背诵王国维的“境界说”，领会其中的深意，