七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第1框神奇的翅膀课件人民版.pptVIP

* 第二单元 感受现代生活第六课 人类的翅膀 神奇的翅膀 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 1、认识科技带给人的便利条件。认识到人类20世纪的众多发明给我们的生活带来了种种方便，我们生活的科技含量很高。认识到科技是把双刃剑，既可以给人类带来幸福，也会给人类带来不幸。 2、感知我们生中活中科技含量有多少，了解科技方面最耀眼的“明星”，怎么样利用科技这把双刃剑。 3、感受现代科技的神奇力量，体验新的科学技术促使人类认识世界和改造世界方式的改变；培养热爱科学、勇于创新，乐于奉献的优秀品质；认识到科技也有负面的影响，树立科技服务人类的正确观念。 课前预习 1、鸟有翅膀，可以在____自由飞翔；人类也有“翅膀”，所以人类可以在____自由翱翔。 2、20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，____发明为人类插上了神奇的“翅膀”，使人类可以飞向太空，从地球之外遥看自己所居住的星球。 3、人类的航天活动并不满足于在太空的短暂飞行，而是要寻求建立能够在太空长期生活与生活与工作的。____的发展受到世界航天大国的高度重视。 4、使人类可以遨游太空的航天技术只是人类已经取得的科技成就之一。人类还取得了许许多多的科技成就，比如_____、_____等，这些科技成就提高了人类认识自然、改造自然的____。 5、科学技术不仅提高了人类认识自然、改造自然的