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- 2019-08-10 发布于广东
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2.3 不等式解集 学习目标 1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义 .2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义. 3.会在数轴上表示不等式的解集. 1、解下列方程: 回顾 (1)什么叫方程的解? (2)什么叫解方程? 复习 1、方程的解的定义: 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 2、解方程的定义: 求方程的解的过程叫做解方程。 1、解下列方程: (3)你能在数轴上表示以上两个方程的解吗? -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 -1 燃放某种礼花弹时,为了确保安全,燃放者 在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02m/s,燃放者离开的速度为4m/s,那么导火线的长度应为多少厘米? 引入 设导火线的长度应为xcm,根据题意,得 1、x=5,6,8能使不等式x>5成立吗﹖ 2、你还能找出一些使不等式x>5成立的值吗? 3、什么叫做不等式的解? 4、什么叫做不等式的解集? 5、什么叫做解不等式? 引导 当x取下列值时,不等式x5成立吗? 试一试 对比“方程的解的定义”,你有什么想法? 你还能找出一些使不等式x5成立的x的值吗? 不等式的解的定义: 能使不等式成
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