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- 2019-07-20 发布于广东
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概述 为了使大家对奉献问题有真正的理解,老师把“课堂教学+主题班会”整合成一个主题单元。 本课我们将从勇救同伴的“美丽天使”的故事引出问题,为了解决问题,我们将组织“人缘问题”调查小组、“我的故事”小组,歌曲演唱组等开展活动,同学们以多渠道研究,并将以多种形式在主题班会发布自己的看法。应该指出,分组活动的过程也是学习交友的过程,通过不断反思,各位都会有收获。最后,我们会对”如何向雷锋同志学习”这个有意义的 问题 进行深入思考。 张春玲是绵阳市平武县南坝镇石坎小学六年级的学生。3岁时一场灾难降临在她头上,美丽的脸庞被烧毁,左手被截肢,右手的每个手指都只剩下两根关节,可是,她身残志坚,凭借坚强的毅力早早地学会洗衣做饭、写字画画。在汶川大地震中,勇敢的小春玲奋不顾身几次冲向危楼和废墟,用残缺的右手救出3名同学,获救的同学哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。 地震发生时,正向校外跑的张春玲听到同学的求救声,她循声望去,发现同学苏小琴正被砖石压住,动弹不得。没有犹豫,张春玲踩着晃动的大地,趔趄着向苏小琴奔去。倔强的小春玲跪在地上用肩头顶开石块。咬紧牙关背起脚被砸断的苏小琴,跑回空旷的麦田。 救人心切的张春玲安顿好苏小琴后,冒着生命危险再次向垮塌的楼房冲去,当张春玲筋疲力尽地把一个被乱石砸伤小男孩背到安全地带时,同班的杜艳梅又在废墟中向她呼救。张春
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