2018年秋八年级上学期数学12.2.4直角三角形全等的判定.pptVIP

* * 12.2 三角形全等的判定 12.2.4 直角三角形全等的判定（HL) 第十二章 全等三角形 1 课堂讲解 综合运用各种方法证明直角三角形全等 用“HL”判定直角三角形全等 2 课时流程 当堂演练 预习导学 题型分类 课后作业 1．已知一直角边和斜边长，画直角三角形 画法：尺规作图． 注意：已知一直角边和斜边的直角三角形形状唯一确定． 2．直角三角形全等的“HL”判定方法 判定：斜边和_____________分别相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”)． 一条直角边 提醒：由于直角三角形是特殊的三角形，它不仅具有一般三角形的性质，而且还具有一般三角形不具备的性质，因而不仅可用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”来判定直角三角形全等，还可用它特有的方法 __________________________来判定． “斜边、直角边”或“HL” 【例1】如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE＝CF.请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线？并证明你的结论． 一 题型 综合运用各种方法证明直角三角形全等 解：AD是△ABC的中线． 证明如下： ∵BE⊥AD，CF⊥AD，∴∠BED＝∠CFD＝90°， 在△BDE和△CDF中， ∴△BDE≌△CDF(AAS)，∴BD＝CD. ∴AD是△ABC的中线． 【金点子】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS，SAS，ASA，AAS，HL(直角三角形)． 二 题型 用“HL”判定直角三角形全等 【例2】如图，AD、BC相交于点O，AD＝BC，∠C＝ ∠D＝90°. (1)求证：△ACB≌△BDA； 证明：(1)∵∠D＝∠C＝90°， ∴△ABC和△BAD都是Rt△， 在Rt△ACB和Rt△BDA中， ∴Rt△ACB≌Rt△BDA(HL)． (2)若∠ABC＝35°，则∠CAO＝________． 20° 1．如图，∠B＝∠E＝90°，AB＝DE，AC＝DF，则△ABC≌△DEF的理由是(　 　) A．SAS B．ASA C．AAS D．HL D 2．如图，AB∥EF∥DC，∠ABC＝90°，AB＝DC，那么图中全等三角形有(　 　) A．1对　　 B．4对　 C．3对　　 D．2对 C 3．如图，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根据“HL”判定，还需要加条件_______________，若加条件∠B＝∠C，则可用___________判定． AB＝AC AAS 4．如图，AD⊥BE于C，C是BE的中点，AB＝DE， 求证：AB//DE. 证明：∵AD⊥BE， ∴∠ACB＝∠DCE＝90°， ∵C是BE的中点，∴BC＝EC， 在Rt△ACB和Rt△DCE中， ∴Rt△ACB≌Rt△DCE(HL)， ∴∠B＝∠E，∴AB∥DE. 请完成本课时对应的课外演练 * * *