江苏省启东市高中物理第一章运动的描述1.3运动快慢的描述速度课件新人教版必修.pptVIP

江苏省启东市高中物理第一章运动的描述1.3运动快慢的描述速度课件新人教版必修.ppt

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x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 一、坐标与坐标的变化量 提出问题: 怎样描述汽车向前直线行驶的位移? C Δx A B x1 x2 坐标表示位置:A点x1 B点x2 坐标变化量表示位移:Δx=x2-x1 Δx=x2-x1=30m-10m=20km 1)上述汽车在向哪个方向运动?如何表示? 思考与讨论: 2)C到B的位移呢? 3)A到D呢? 4)D到E呢? E D Δx的绝对值表示位移的大小;正负号表示方向 Δx为正值表示位移的方向与x轴正方向相同; Δx为负值表示位移的方向与x轴正方向相反。 ?你有结论了吗 回顾:时刻与时间 t/s 0 1 2 3 4 5 6 A B 坐标的变化量表示时间:Δt=t2-t1 坐标表示时刻: A点t1 、B点t2 二、速度 1、观众怎么比较哪个运动员跑得快? 2、裁判又是怎么判断的? 实例分析 初始位置 (m) 末了位置(m) 经过时间(s) A.自行车沿平直道路行驶 0 200 40 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 200 20 C.火车沿平直轨道行驶 50 550 20 (1)比较A和B,可以得到怎样的结论? 快 (2)比较B和C,可以得到怎样的结论? 快 (3)比较A和C,你有何感想? 快 B C C 运动的快慢跟时间及通过的位移都有关系 比较物体运动的快慢 有没有一个统一的比较标准呢? 速度(velocity): 定义:位移与发生这个位移所用时间的比值 符号:v 单位:米每秒(m/s或m.s-1)、千米每时(km/h)、厘 米每秒(cm/s)等 ★速度的方向是由什么决定?它的正负符号的物理意义是什么? 物理意义:速度描述物体运动的快慢及运动的方向. 速度越大,表示物体位置变化的越快. V 的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定,正号表示与规定的正方向相同,负号表示与规定正方向相反。 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 Δx1 A B C Δx2 矢量性: 速度是矢量,既有大小: 又有方向: v= 速度的方向是物体运动的方向, 与位移的方向相同。 巩固练习 1、下列关于速度的说法不正确的是( ) A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。 B、物体运动时间越短,速度越大。 C、物体运动位移越大,速度越大。 D、物体位置变化越快,速度越大。 ABC 练习2 下图甲,乙中的小球,都是从A运动到B,经历的时间都是1s,两种情况下小球运动的快慢一样吗?运动的方向相同吗?试用 说明? 三、平均速度(average velocity) 矢量 提出问题:2009年8月17日凌晨3点45分,柏林田径世锦赛牙买加飞人博尔特以9秒58获得百米冠军,并大幅度改写了9秒69的世界纪录!那么他的百米跑速度是多少呢? 平均速度: 物体在某一时间间隔Δt内或某一段位移Δx的平均快慢程度 10.44m/s 引出概念: 讨论与交流 飞人博尔特是否是在每秒内都跑10.44m呢? 请看下面这个例子 下表中给出了牙买加飞人博尔特当时的实测记录.请算出每个20m内的平均速度,并填入表中. 位移(m) 20 40 60 80 100 时间(s) 2.85 4.54 6.23 7.90 9.58 通过每20m的时间(s) 2.85 1.69 1.69 1.67 1.68 每20m内的平均速度(m/s) 11.83 7.02 11.83 11.98 11.90 通过该表,你能得到怎样的结论? 结论:平均速度应强调是哪一段时间(或位移)内的平均速度 [课堂训练] 一辆汽车沿平直的公路向东行驶,第1s内通过5m的距离,第2s内和第3s内各通过20m的距离,第4s内又通过了15m的距离,求汽车在前面25m位移内的平均速度和后3s内的平均速度? 想一想,做一做······ 任何平均速度总是同“一段 时间”或“一段位移”相对应 平均速度:描述作变速直线运动的物体在某一段时间Δt内的平均快慢程度。 平均速度只能粗略地描述运动的快慢,为了使描述精确些,可以怎么办? 当?t非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速度: △t △t △t △t→0 X/m A 当△t非常非常小时,我们把 称作物体在时刻t的瞬时速度 四、瞬时速度 在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等 匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动 理解匀速直线运动: 瞬时速度的大小叫做瞬时速率,简称速率 平均速度=位移/时间 平均速率=路程/时间 问:平均速度的大小是否也叫平均速率呢? 不是! 在单向直线运动

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