历史《碰撞及冲突》课件人民必修.pptVIP

汤因比指出，“工业革命证明了，自由竞争可以创造财富，但不能创造幸福。” * （19世纪中叶 文学、音乐、美术） 了解19世纪中期至19世纪末的文学、 美术和音乐作品，认识其产生的时代背景。 理解这些音乐作品的多样性和民族性。 中学生必读世界名著目录 思考： （1）你读过哪些名著？喜欢哪几本？为什么？ （2）你还记得名著中的哪些章句？作品反映的思想是什么？作者的思想是由什么决定？作品中的哪些章句反映了时代特征？ 导入新课 伊索寓言 一千零一夜 安徒生童话 莎士比亚全集 巴黎圣母院 悲惨世界 基督山伯爵 包法利夫人 傲慢与偏见 双城记 红与黑 人间喜剧 战争与和平 雾都孤儿 简·爱 爱的教育 钢铁是怎样炼成的 飘 …… 工业革命后，资产阶级的财富飞速增长，但劳动群众反而日益陷入了水深火热之中。对工人阶级来说，新建起来的工厂，并不是“文明的庇护所，不过是昏暗、肮脏的牢房”…… 在社会上，“迈达斯的祸害”到处弥漫，就好像古希腊寓言中的国王迈达斯一样，人们贪婪的企图把一切都变成黄金；在闪闪发光的金钱面前，花朵、诗歌、友谊、爱情，一切都黯然失色了。金钱至上，物欲横流。 ——哈孟德夫妇：《近代工业的兴起》 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。 ——《共产党宣言》 结论：工业革命，资本主义发展，矛盾尖锐。 文学的主流：批判现实主义 背景资料 工业革命 资本主义制度 社会矛盾 浪漫主义 不再适应社会现实 敢于直面现实 揭露社会黑暗和丑恶 ■文学■ * 背景 （19世纪中叶） 它是一个有许多窗口的房间，读者从不同的窗口望去，看到的是不同的天地，有不同的人物在其中活动。这些小天地之间有道路相通，道路是由金钱铺就的，于是读者面前出现了一个完整的世界——复辟时代的法国社会。 ——吴岳添：《世界文学名著》 《人间喜剧》评论： “金钱，像人一样是活的，会动，会来，会去，会流汗，会繁殖”。 “这交易划得来” “人生是一件交易” “向我交账” 各抒己见 1．真实而广泛地反映社会生活和社会矛盾。 批判现实主义文学的主要特点： 2．强烈的暴露性和批判性。 3．注重描写典型环境中的典型人物。 批判现实主义文学的主要影响： 你知道批判现实主义文学还有哪些名家名篇吗？ 代表人物 国家 代表作品 地位 * 3.人物作品：（自主学习） 代表人物 国家 代表作品 地位 司汤达 法 《红与黑》 诞生、奠基者 巴尔扎克 法 《人间喜剧》 “社会百科全书” 狄更斯 英 《大卫·科波菲尔》《双城记》 19世纪英国的社会状况 托尔斯泰 俄 三部长篇巨著 俄国革命的镜子 勃朗特姐妹 英 《简.爱》《呼啸山庄》 果戈里 俄 《死魂灵》 陀斯妥耶夫斯基 俄 《罪与罚》 马克·吐温 美 《竟选州长》 * 3.人物作品：（自主学习） ? 材料一：司汤达《红与黑》 “红与黑”:小说中的“黑”代表法国封建贵族复辟势力及教会组织，而“红”则代表了法国大革命及拿破仑时代. 材料二：巴尔扎克《人间喜剧》 我的作品有它的地理，有它的谱系和家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和贫民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会！ 材料三：列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜 》 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的相不幸. * 4、探究： ■音乐■ * 1.背景： 2.人物作品： 柴可夫斯基 德沃夏克 东欧和北欧各国民族民主运动空前高涨 柴可夫斯基 如何欣赏音乐作品呢? 除了欣赏乐曲的节奏和旋律，还要了解作曲家所处的历史背景、作曲家的个人经历和创作动机等。 课后欣赏：（民族乐派代表作品） [捷]德沃夏克：《致新大陆》