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- 2019-07-20 发布于福建
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主题班会;谁的木桶能装最多的水?; 我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?
(1)不要短木板?
(2)长木板补短木板?
(3)长、短木板各自提升高度……;著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。;同学们有没有想过:
我们的班集体就象是一个木桶,在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效?
互帮互助,携手共进。
;总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶。所以,我们应该互帮互助,携手共进。
; 在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他。希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!;我们的班级?;优点——继续发扬光大!;不足——积极认真改进;我为班级
做了什么?;认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室);
最后走会关门、窗、灯;
积极、认真出黑板报;
认真跑操、认真做好眼保健操;
积极为班级建设和教学活动提建议;
为班级活动付出实际行动;
积极配合班干部的工作;做好本职工作;
配合好老师上课,积极回答问题;遵守课堂纪律;
参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾;
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