人力资源第六章_职业生涯管理.pptVIP

2.职业生涯发展理论 （1）金斯伯格的职业生涯发展理论。金斯伯格（Eli Ginzberg）是职业生涯发展理论的典型代表人物之一，也是职业生涯发展理论的先驱者。 ①幻想期(0～11岁) 职业需求特点：单纯以自己的兴趣和爱好决定，并不考虑也不可能考虑自身的条件、能力和社会需要与机遇，处在幻想之中。 ②尝试期(11～17岁) 职业需求特点：不仅注意自己的职业兴趣，同时更多并客观地分析自身各方面的条件能力和价值观，开始注意角色的社会地位、社会意义以及社会对这一职业的需求。它又分为：兴趣、能力、价值观阶段和综合阶段。 ③现实期(17岁以后)职业需求特点：求职需求明朗、清晰，具体现实和客观实际。这一时期具体可划分：试验阶段、具体化阶段和专业化阶段。 四、职业生涯管理理论 （2）格林豪斯的职业发展理论。 格林豪斯是从人生不同年龄阶段职业生涯发展所面临的主要任务的角度对职业生涯发展进行研究的，并以此为依据将职业生涯发展划分为五个阶段。 ①准备阶段(0～18岁) ②进入组织阶段(18～25岁) ③职业生涯初期(25～40岁) ④职业生涯中期(40-55岁) ⑤职业生涯后期(55～退休) 四、职业生涯管理理论 四、职业生涯管理理论 （3）施恩的职业生涯理论。 美国著名心理学家和职业管理学家施恩（Edgar H．Schein）教授根据人的生命周期的特点及不同年龄段所面临的问题和职业工