高三数学一轮复习第九章平面解析几何第五节椭圆课件文.pptVIP

方法技巧 (1)解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方 程与椭圆方程联立,消元,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题,涉及弦中点的问题常用“点差法”解决,往往会更简单. (2)设直线与椭圆的交点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=? =?(k为直线斜率,k≠0). 提醒:利用公式计算直线被椭圆截得的弦长是在方程有解的情况下进行的,不要忽略判别式. 3-1????(2016山西太原五中月考)已知P(1,1)为椭圆?+?=1内一定点,经 过P引一条弦,使此弦被P点平分,则此弦所在的直线方程为　　　　????　????. 答案????x+2y-3=0 解析　解法一:易知此弦所在直线的斜率存在,所以设其方程为y-1=k(x-1),弦的端点坐标为(x1,y1),(x2,y2). 由?消去y得(2k2+1)x2-4k(k-1)x+2(k2-2k-1)=0,∴x1+x2= ?, 又∵x1+x2=2,∴?=2,解得k=-?. 故此弦所在的直线方程为y-1=-?(x-1),即x+2y-3=0. 解法二:易知此弦所在直线的斜率存在,所以设斜率为k, 弦的端点坐标为(x1,y1)、(x2,y2), 则?+?=1①,?+?=1②, ①-②得?+?=0, ∵x1+x2=2,y1+y2=2, ∴?+y1-y2=0,∴k=?=-?. ∴此弦所在的直线方程为