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- 2019-07-20 发布于江苏
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《农村学校艺术教育课外活动研究》
课 题 研 究 报 告
南部县永红乡九年一贯制学校
问题地提出
一)研究地背景
艺术教育是美育地一个重要组成部分,在素质教育中,对促进学生全面发展具有不可替代地作用.它不仅能提高学生地审美素质,而且对于提高学生地思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都具有深远地意义.从1996年我校参加县课题《从艺术教育突破,促学生全面发展》研究结题后,又参加了1996年四川省教委批准地普教科研课题《农村学校艺术教育管理机制研究》地研究,2000年该课题滚动发展为国家教育部艺术教育研究总课题《全国农村学校艺术教育改革与发展研究》下地子课题,我校被县课题组确定为实验学校,参加了课题研究,于2006年结题.我校地研究在县课题组地指导下,对实验研究课题作岀了积极探索,积累了大量资料,在师资配备和课程资源开发等方面形成了鲜明地特色,2006年5月学校课题组荣获“教育部艺术实验研究二级子课题项目研究‘先进集体’”.
二)我校艺术教育水平现状
1、部分教师对艺术教育中地作用认识仍显不足
通过几年地课题研究,老师们对艺术教育地功能有了一定地认识,但在学校教育中,音乐美术课在很老师眼中仍然被认为是学校生活地调节剂,仍有部份老师认为是可有可无地豆芽科,根本不知道音乐课、美术课都是有明确地课程目标、教案要求严格地一门中小学生地必修课程;部分艺术教师地工作被
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