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全市“七五”普法依法治理中期先进集体和先进个人事迹材料汇编
全市“七五”普法依法治理中期先进集体和先进个人事迹材料 多年来,xx市实验中学秉承“立德明智 超越自我”的办学理念,按照依法治校、和谐建校的要求,不断适应社会对增强公民法律意识、提高法律素质的需要,以加强师德建设、提升学生综合素养为出发点和着力点,发挥课堂教学的主渠道作用,培养师生的学法、守法、懂法、用法意识和实践能力,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法治宣传教育,走出了一条“明法和顺、特色激发、素质提升”的育人之路。
学校先后荣获“省级规范化学校”“山东省依法治校示范学校”“山东省绿色学校”“xx市级文明单位”“xx市师德建设先进集体”“xx市妇女儿童工作先进集体”“全市关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
一、加强组织领导,健全依法治校领导体系 成立依法治校工作领导小组,校长任组长,三位副校长任副组长,组员由各处室主任组成,全面负责依法治校工作。
定期召开领导小组会议,制定年度工作方案,做到有计划,有落实,有反馈,有总结。
聘请鲸园派出所指导员担任法制副校长,成立家长委员会、社区工作委员会,构建学校、家庭、社会三位一体法律宣传组织网络。
努力做到法治工作与学校工作同计划、同实施,并把目标任务进行分解,确保依法治校工作有人抓、有人管。
二、完善章程制度,确保依法治校的实施 建立健全严格有序管理制度,使学校管理规范化、制度化。
完善教师考核奖惩机制、教师职称评聘制度。
严格执行规定,实行“一费制”收费,并进行规范公示。
校服、报刊杂志、教辅材料等均要事先征求意见,在学生自愿、家长同意情况下订购。
完善综治工作,本着教育和防范为主的原则,坚持对全校师生进行治安教育,提高保卫、值班人员业务素质和责任心。
紧密配合社区,加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。
学校多次荣获区综合治理工作先进单位、区单位内部治安保卫工作先进集体荣誉称号。
三、加强法治宣传,营造良好的育人氛围
(一)加强法治宣传教育,增强教职员工法治观念和法律意识。
领导干部做好表率。
组织学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。
教职员工明确职责。
一是利用教职工例会作专题辅导;二是以教研组为单位开展学习讨论;三是利用校园网转发上级教育政策法规;四是利用黑板报、学校百灵电视台等平台定期宣传法律知识,此外还组织法律法规考试活动。
活动开展使得教职工遵纪守法、依法施教自觉性明显提高,2016-2018年学校没有发生一起违法案件。
(二)加大学生法治教育力度,增强学生学法用法守法观念意识。
实施“五个结合”和“五项工程”:
推进法治教育与课堂文化教育相结合,法治教育与德育教育相结合,法治教育与校园文化活动相结合,法治教育和师德师风建设相结合,构建学校、家庭、社会联动相结合;打造道德奠基工程、教材开发工程、常规规范工程、环境育人工程、资源整合工程。
四、加强民主管理,推进依法治校的进程 建立教代会制度。
审议和通过学校各种规章制度,对学校发展计划和教学改革提出意见,让教职工参与学校民主管理、民主决策,充分听取教职工意见建议。
倡导学校领导和教职工平等对话制度。
直接听取教职员工对学校的重大决策、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。
推行校务公开制度。
成立校务公开领导小组,利用校务公开栏,公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心“热点”问题,自觉接受教职员工的监督。
在校园网上开辟校长信箱,及时与家长、学生沟通。
下步,我校计划将与学生息息相关的法律常识编成歌谣或三字经形式,让学生广泛传唱或传诵,使普法教育真正落到实处,收到实效。
4篇教师实习体会七篇 【篇1】 到这里的每一天,天气都是十分晴朗的,无形之中传递给了我晴朗的心情。
虽然上课的日子是疲惫的,但老师是无论如何是不能缺课的,这是一种敬业精神,更是老师肩上的责任。
在之前当学生的日子中,听课累了可以开个小差,甚至打个瞌睡,然而当我成为一名老师以后,每节课都必须是全神贯注的上课,就算是疲惫了,站在教室里,站在学生面前,也必须保证百分之百的注意力和清晰的思路,课堂上是不允许老师因为大意而犯错的,因为,一个不经意的小错误,一旦学生接收了这个错误信息,就会对学生脑海里的知识结构产生不良影响,而且往往第一印象的记忆最深刻,学生一旦记住这个错误,以后再更正就会比较困难了,所以上课时间教师一定要百分之百的投入。
“养儿方知父母恩”,同理,当了老师才知道教学不易。
老师每节课都要一直站着,还要不停地说话,有时遇到不听话的学生老师会更生气、更劳累。
每一个老师的出发点都是为学生好的,但有很多学生从来不会这样想。
出现这些隔阂,需要教师和学生的共同
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