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- 2019-07-20 发布于广东
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暑假综合实践活动方案
——走进家乡的动、植物
为进一步贯彻落实国家课程方案,开发综合实践课程资源 ,提高教师指导综合实践活动的能力,提高学生综合素质,丰富学生暑假生活,引领学生走入社会、走入自然、走入生活,进而丰富学生的精神世界,提升学生的精神品质,完善学生的人格内涵,培养全面发展的人才。特制定本实施方案:
一、指导思想
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,引导学生自主探索、发现知识的形成过程和发展变化规律,全面、主动地发展。有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用所学过的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。通过活动使学生拓宽视野,增长知识,培养能力。
二、主题的确定
暑假期间,正是自然界中动植物生长最为旺盛的时候。而将近两个月的假期也让孩子们有时间走进大自然,与动植物亲密接触,同时便于孩子们长时间地观察动植物的生长变化规律,为孩子们探究周围的动植物提供了时间和空间上的保证。因此我和孩子们共同商讨,在暑假期间开展“走进家乡的动、植物调查查实践”的综合实践活动,要求孩子们在假期里选择一种动、植物或几种进行观察探究,培养学生的科学探究的兴趣,拓宽视野。
三、活动目标
1、通过活动了解周围的动植物的生长变化规律,学习饲养或管理动植物的一些基本知识,感
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