职业核心能力中级,与人交流(测评包填写)方法,的模板.ppt

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职业核心能力系列之;背景自述;交谈讨论方面: JLZ1;交谈讨论方面: JLZ2;交谈讨论方面: JLZ3;交谈讨论方面: JLZ4;当众发言(演讲)方面: JLZ5;当众发言(演讲)方面: JLZ6;当众发言(演讲)方面: JLZ7;当众发言(演讲)方面: JLZ8;阅读获取资料方面: JLZ9;阅读获取资料方面: JLZ10;阅读获取资料方面: JLZ11;书面表达方面: JLZ12;书面表达方面: JLZ13;书面表达方面: JLZ14 ;1. 你的稿件分别是什么文体。 (记叙文、说明文、议论文、应用文等) 列举:稿件名称—文体 2.你认为在这些稿件中使用的语言的风格与这种文体相符吗?为什么? 相符。 **活动总结,语言准确规范、简约和平实的语言风格。 语言风格:内容真实确切,材料新颖典型,反映迅速及时,文字简练朴实等。 ;补充:;调查报告的写作要求   1、深入调查,充分占有材料;   2、认真研究,科学地分析材料;   3、确定主题,精心地选择材料:实现观点与材料统一,通过典型事例、确切数据、对比方法来表现主题;   4、全面布局,恰当安排材料。正文结构包括开头、主体、结尾三个部分。   5、准确使用语言,语文要简洁、准确,可适当引用生动活泼的群众语言,也可运用形象性语言,但语言的形象化以不损伤内容的真实性或切实感为原则。 总结的结构,据内容需要一般包

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