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- 约1.03千字
- 约 21页
- 2019-07-20 发布于福建
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无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ----杜甫 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ----杜牧 ;;秋 天;诗 人 简 介;1.能够流利有感情的朗读课文,感知课文内容,把握作者感情。
2.发挥联想与想象,体会诗歌优美的意境,揣摩、品味诗歌优美的语言。
3.培养热爱生活,热爱大自然的感情.;丁丁 肥硕 青鳊鱼
栖息 乌桕 寥廓
枯涸 清冽 梦寐
;秋天;秋天;走进秋天; 3.全诗分为三个小节,一个小节就是一幅画
画面描绘了怎样的图景?
画面中的人物是谁?在干什么?心情怎样?
试一试,给每一幅画拟一个合适的标题。;震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用??篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
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;震落了/ 清晨满披着的 / 露珠,
伐木声 / 丁丁地 / 飘出幽谷。
放下 /饱食过稻香的 / 镰
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