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- 2019-07-20 发布于福建
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2 金色的草地;同学们在草地上玩耍过吗?你们在草地上玩些什么呢?;你们见过“金色的草地”吗?草地是金色的,这是怎么回事呢?让我们一起到课文中寻找答案吧!;自由读课文,不认识的字借助括号里的注音,读不流利的句子反复读几遍。;我会读:;我会认;我会写;;;;;;;;;;;;;耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣;多音字:
假
朝;比一比,辨一辨;2.金色的草地;同学们,你们见过蒲公英吗?请介绍一下:;;;( )的草地;( )的草地;;板书 玩耍; “我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?; 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。; 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲??英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。;; 原来,蒲公英的花就像(我们的手掌),可以(张开)、(合上)。花朵张开时,它是( 金色 ),草地也是( 金色 );花朵合拢时,金色的花瓣被( 包住 ),草地就变成( 绿色 )。;蒲公英的变化; 从课文的哪些地方可以看出蒲公英的
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