高中数学第三章导数及其应用3.1变化率与导数2课件新人教A版选修.ppt

1．导数的几何意义 (1)切线的定义 如图，对于割线PPn，当点Pn趋近于点P时，割线PPn趋近于确定的位置，这个确定位置的_________称为点P处的切线． [思路分析]　(1)导数的几何意义是什么？(2)y＝f(x)的导函数在区间[a，b]上是增函数，说明y＝f(x)图象的切线有什么特点？ [解析]　因为函数y＝f(x)的导函数y＝f ′(x)在[a，b]上是增函数，由导数的几何意义可知，在区间[a，b]上各点处的切线斜率是逐渐增大的，只有A选项符合． 『规律方法』　1.f ′(x0)即为过曲线y＝f(x)上点P(x0，f(x0))切线的斜率． 2．若曲线y＝f(x)在(a，b)上任一点处的导数值都大于零，可以判断曲线y＝f(x)在(a，b)上图象呈上升趋势，则函数y＝f(x)在(a，b)上单调递增．而若y＝f(x)在(a，b)上任一点处的导数都小于零，则函数y＝f(x)的图象在(a，b)上呈下降趋势，y＝f(x)在(a，b)单调递减．当函数y＝f(x)在(a，b)上的导数值都等于零时，函数y＝f(x)的图象应为垂直于y轴的直线的一部分． 『规律方法』　1.求曲线在点P(x0，y0)处切线的步骤： (1)求出函数y＝f(x)在点x0处的导数f ′(x0)； (2)根据直线的点斜式方程，得切线方程为y－y0＝f ′(x0)(x－x0)； 2．过曲线外的点P(x1，y1)求曲线的切线方程的步骤： (1)设切点为Q(x0，y0)； (2)求出函数y＝f(x)在点x0处的导数f ′(x0)； (3)利用Q在曲线上和f ′(x0)＝kPQ，解出x0，y0及f ′(x0)． (4)根据直线的点斜式方程，得切线方程为y－y0＝f ′(x0)(x－x0)． 『规律方法』　求切点坐标可以按以下步骤进行： (1)设出切点坐标； (2)利用导数求出斜率； (3)利用斜率关系列方程，求出切点的横坐标； (4)把横坐标代入曲线或切线方程，求出切点纵坐标． [错解分析]　上述解法错在将点(1,1)当成了曲线y＝x3＋1上的点．因此在求过某点的切线时，一定要先判断点是否在曲线上，再据不同情况求解． 1．“函数y＝f(x)在x＝x0的导数”“导函数”“导数”三者之间的区别与联系： (1)“函数y＝f(x)在x＝x0处的导数”是一个数值，是针对x0而言的，与给定的函数及x0的位置有关，而与Δx无关；“导函数”简称为“导数”，是一个函数，导函数是对一个区间而言的，它是一个确定的函数，依赖于函数本身，而与x，Δx无关． (2)函数y＝f(x)在x＝x0处的导数y′|x＝x0就是函数y＝f(x)在开区间(a，b)(x∈(a，b))上的导数f′(x)在x＝x0处的函数值，即y′|x＝x0＝f′(x0)，所以函数y＝f(x)在x＝x0处的导数也记作f′(x0)． 审题要细致 　 函数在某点处的导数与导函数 　 B 返回导航 第三章　导数及其应用 数学选修1-1·人教 版 A 数 学 选修1-1 · 人教A版 新课标导学 第三章 导数及其应用 3.1　变化率与导数 3.1.3　导数的几何意义 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 直线PT f′(x) B A x＋y－2＝0 互动探究学案 命题方向1　?导数几何意义的理解 C A 命题方向2　?求切线方程 命题方向3　?求切点坐标 * *