八年级下册 4.5.2 一次函数的应用.pptxVIP

湘教版SHUXUE八年级下;;由于t=0（即1900年）时，撑杆跳高的纪录为 3.33m，t=4（即1904年）时，纪录为3.53m，因此;; 例1.请每位同学伸出一只手掌，把大拇指与小拇指尽量张开，两指间的距离称为指距. 已知指距与身高具有如下关系：;例2.根据图中的函数图像，说出x、y变化过程的实际意义.; 仿照上面过程，试根据图像说出x、y变化过程的另一种实际意义．;例3.某植物t天后的高度为ycm,图中反映了y与t之间的关系，根据图象回答下列问题：;例4.如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图意填空;（4）当销售 量 时，该公司赢利（收入大于成本）当销售量　　　 　时，该公司亏损（收入小于成本）；;1. 某商店今年7月初销售纯净水的数量如下表所示：;2. 某种摩托车的油箱最多可储油10升，加满油后，???箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系如图,根据图象回答下列问题：; 3.某一天，小明和小亮同时从家里出发去县城，速度分别为2.5千米/时，4千米/时.小亮家离县城25千米，小明家在小亮家去县城的路上，离小亮家5千米.;;通过这节课的学习，你学习到什么新知识？ 获得了什么经验？还有什么疑问？