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- 2019-08-11 发布于四川
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比较数的大小 学习目标 1.清楚地了解万以内数的顺序,并把握比较数的大小的方法; 2.培养逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。 比较数的大小 比较海龟的年龄,其实就是要 我们比较数的大小 位数相同的两个数比较大小,先看它的最 高位,最高位大的数就大;如果相同,就 看它的下一位,一直比下去。 我能行: 258 213 450 742 1000 999 98 100 221 223 59 49 猜一猜,是谁躲在方框后面? 总结 数的大小比较让我们更清楚的认识万以内的数,能够比较数的大小,课后多多联系达到熟练的程度。 * 人教版二年级数学下册 我更大! 9 我比你大! 15 51 哪我呢? 473 758 71 1000 369 589 58 589 758 369 473 71 58 1000 35 35 来帮帮迷路的小鸟,把它们送回各自的家 950米 470米 780米 920米 小芳 小刚 小强 小丽 练一练: 950米 470米 780米 920米 小芳 15分钟 小刚 20分钟 小强 12分钟 小丽 10分钟 27527 4634 3 0、1、2、3、4 0、1、2、3、4、5 是我们在方框后面,你猜对了吗?
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