高中历史第七单元复杂多样的当代世界27跨世纪的世界格局课件岳麓版必修.pptVIP

-*- 第27课　跨世纪的世界格局 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 首 页 课前预习案 课堂探究案 课前预习案 首 页 课堂探究案 课堂探究案 首 页 课前预习案 第27课　跨世纪的世界格局 一 二 三 一、苏联解体与两极格局瓦解 1.背景 (1)戈尔巴乔夫改革: ①经济:对原有经济体制进行了一定的调整,但没有取得成效。 ②外交:改变与美国全面对抗的方针,寻求缓和。 ③政治:提出“人道的、民主的社会主义”路线;取消了共产党的 领导地位,实行多党制。 (2)国内政局失控: 民族纷争迭起,各派政治力量斗争激烈,一些加盟共和国先后脱离苏联独立。 (3)东欧发生剧变: 东欧新政权与昔日盟主分道扬镳。经互会和华约组织相继解散。 一 二 三 教材图解　观察教材第120页图片《拆除柏林墙》,从中可以得到哪些历史信息?? 提示:拆除柏林墙是民主德国与联邦德国合并的重要标志性事件,民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是以民主德国放弃社会主义制度为代价的,是国际共产主义运动的重大挫折。 (4)苏共高层斗争: 1991年发生的“8·19事件”成为苏联解体的催化剂。 2.标志 1991年12月,俄罗斯等11个前苏联加盟共和国建立独立国家联合体,宣告苏联停止存在。 一 二 三 二、缓和与动荡并存 1.和平与发展日益成为时代主流 (1)大国间的军事对抗和军备竞赛减弱。 (2)一些地区冲突得到解决或缓解。 (3)绝大多数国家把发展经济作为首要任务。 2.动荡局面时有发生 (1)两极格局瓦解后,被“冷战”掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露。 (2)霸权主义和恐怖主义活动不断威胁着世界和平,地区冲突和局部战争时有发生。 自主思考　“9·11”事件反映了当前世界局势的什么特点?? 提示:两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比,各种矛盾逐渐暴露出来,出现了一些新的不稳定因素,世界呈现出缓和与动荡并存的局面。 一 二 三 三、多极化趋势加强 1.表现 (1)美国政策变化:美国积极推行“单边主义”。但面对全球化和 恐怖主义等诸多新问题,不得不重视多边合作。 (2)多极逐渐发展:欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界的呼声越来越高。 2.影响 有利于抑制和削弱霸权主义强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。 名师精讲 典例剖析 探究点 当堂检测 世界多极化趋势的加强? 史料　20世纪90年代后世界五大力量基本框架图: ①美、欧、日△是基础 ②美、俄、中△是关键 ③美、欧、俄△是欧洲一翼 ④美、日、中△是亚洲一翼 ⑤美国位于正五边形的顶端 ——摘编自冯特君《当代世界政治经济与国际关系》 互动探究? (1)结合史料,探究20世纪90年代后世界政治格局有何变化。 (2)谈谈你对这一变化的认识。 名师精讲 典例剖析 探究点 当堂检测 提示:(1)变化:由原来的两极格局向多极化发展,世界五大力量相互制衡。 (2)认识:多极化趋势成为不可阻挡的历史潮流,它有利于世界和平与发展。 名师精讲 典例剖析 探究点 当堂检测 正确看待多极化趋势 (1)原因:世界格局多极化趋势的出现,根源是世界经济力量结构的多极化发展趋势。具体原因:美苏两国争夺世界霸权,使自身实力受到严重削弱;欧共体和日本迅速崛起,严重削弱了美国资本主义世界霸主的地位;中国国际地位的不断提高;大批发展中国家联合起来,第三世界兴起,有力地冲击着两极格局。 (2)现状:两极格局瓦解以后,世界各种政治力量发生新的分化和组合,其中美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个中心力量,对各个地区、国际组织和国际政治有重大影响力,形成“一超多强”的局面。但迄今为止,多极化还只是一种趋势,没有成为一种稳定的世界格局。 (3)意义:符合时代进步潮流,符合各国人民的利益,也有利于世界和平与安全;在建立多极化政治格局的过程中,世界各国应该遵循平等、合作、互利的原则。 名师精讲 典例剖析 探究点 当堂检测 【例题】 美国前总统奥巴马曾说:“……中国却没等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家。”这表明(　　) A.“一超多强”的格局被打破 B.美国已沦为次要国家 C.新的国际格局已经确立 D.多极化趋势正在加强 题目立意:本题通过相关材料的引用,考查获取和解读信息、调动和运用知识论证历史观点的能力。 解题指导:材料表明,中国、德国、印度等国家正在崛起,这反映出当今世界的多极化趋势。故选D项。 答案:D 探究点 1 2 3 4 5 当堂检测 6 7 8 1.《冷战史:1945—1991》指出:“苏联的崩溃是‘冷战