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- 约 14页
- 2019-07-30 发布于广东
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教师实习鉴定
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教师实习过后,我们祖国花园的园丁又多了一位。是 对实习期间的教育教学工作的一种评价,下面给大家准备 了,欢迎阅读。
【一】
对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步, 同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真 正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极 性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确 保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我 必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与 学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些 问题是没有什么技术含量的。
另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则, 教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考, 主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说 法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才 能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。
在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上 面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且 经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学 所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上 了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的 怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已 经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,
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