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- 约4.55千字
- 约 17页
- 2019-07-20 发布于福建
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有风吹过;[写作提示]
命题作文的审题关键就是要读懂、分清题目对写作的提示与限制。“有风吹过”的风可以实写,也可以虚写。“实写”可以写自然风;“虚写”可以写有象征义或比喻义的风。同时注意“有风吹过”带来的影响:积极的影响指“有风吹过”,能使白云飘悠、花儿绽放,能抚平创伤、催人奋进等;消极的影响指“有风吹过”会使阴雨绵绵,掀起巨浪,会触痛心事,让人懈怠等。注意“有风吹过”的结果:带走一些,送来一些,改变一些或有些依旧;可能引起人们的态度变化及对“情与理”的感悟。 题目对写作的限制是:必须先写“有风吹”,再写“有风吹过”可能产生的影响或结果;写“风吹”是铺垫、蓄势,写“风吹过”才是文章的主体部分。; 这个题目的写作范围是很宽泛的,必须“化大为小”,多角度拓展思路。
实写“风”,可以写自然界的四季风、东西南北风,微风、狂风,暖风、寒风,海风、山风等。虚写“风”,可以写亲人的关爱、朋友的关心、党的关怀似春风,可以写同学的误解、嘲讽似冷风,可以写生活中的挫折、失败似凛冽的北风。虚写“风”还可以由“风气”“风潮”“风波”“风言风语”“风浪”等展开联想:写“流行风”、“抢购风”、“学雷锋之风”、“全民健身风”、“腐败风”、“网上聊天风”、“少年写作风”、“奥运风”、“世贸风”、“西部大开发的飓风”……
“有风吹过”可能产生的影响是多种多样的。
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