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幼儿家庭游戏现状调查和实践探究 【摘要】家庭游戏是幼儿成长与发展过程中的重要活动之 。本研究通过调查，了解幼儿家庭游戏的现状，以及在亲 子互动中家长对幼儿进行教育和指导的状况，并针对其中存 在的问题提出相应的对策，通过入户指导优化家庭游戏的指 导策略，改善亲子关系，从观念和行为上给予个性化的帮助。 【关键词】家庭游戏；入户指导；亲子互动；家长观念; 【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017 (2013) 03—0044—03 家庭游戏是幼儿在家庭中自发、自愿从事的游戏，幼儿 在假想的情境中反映周围的现实社会。良好的家庭游戏不但 能提高幼儿的交往能力，更是幼儿探索周围世界的一种积极 活动。由於受应试教育、独生子女政策及都市化居住环境改 变等因素的影响，幼儿家庭游戏的内容发生了很大变化，一 些家长产生了游戏与学习对立的观点，影响了游戏在幼儿生 活中的作用。本研究试图通过调查家庭游戏的情况，了解其 中存在的问题，提出相应的建议，帮助家长认识游戏对幼儿 发展的作用和指导幼儿游戏的方法，促使家长建立正确的教 育观、游戏观，推进家园共育。 一、幼儿家庭游戏现状调查分析 本研究主要采用问卷法和访谈法，对本园645名幼儿家 长进行了调查，共发放问卷645份，回收有效问卷570份， 有效回收率达88. 3%o (-)家长的游戏观 在调查中，97. 8%的家长认为游戏