浙江职业教育数字化资源建设基地学校项目建设要求.docVIP

24 - 3 - 附件1 浙江省职业教育数字化资源建设基地学校 项目建设要求 一、项目建设必选内容 1. 建设1个专业通用素材库。该素材库包括专业对应的行业技术标准、课程教学大纲、教学设计、教学课件、教学（微）视频、实训项目指导、考核试题。行业技术标准包括国家标准和行业标准2种类型，专业核心课程（含实训教学）教学大纲，教学设计不少于200个，教学课件不少于200个，教学（微）视频不少于50个，实训项目指导方案不少于50个，考核试题不少于1000题。 2. 建设3门以上专业核心网络课程。在专业核心课程的课程体系中，挑选3门专业核心课程，以工作过程导向的课程开发理论为指导，以项目为载体重构该课程的教学内容，设计课程的学习活动，支持该校学生利用网络课程开展自主、探究和合作的学习。每门网络课程的教学项目不少于8个，每门网络课程的网络教与学的活动不少于20个。每门网络课程学习访问人次不少于500人次。 3. 建设5个信息技术与课程深度融合的教学改革案例。专业教师利用信息技术开展课程教学改革的案例，每个案例包括设计方案、实施过程、实施效果等要素，每个教学改革的案例制作成网页，并且要求每个案例录制不少于2个教学改革的教学视频。教改案例的网页和案例要求在学校的专业教学网站和省职业教育资源网中共享，每个教学改革的网页和视频访问量不少于1000次。 4. 网络空间建设。根据“三通两平台”的要求，