五年级上册数学3.2小数的性质.pptxVIP

第3单元 小数的意义和性质 第2节 小数的性质及大小比较 第1课时 小数的性质;复习铺垫;这是一个什么数？;猜想与验证;;;你能比较0.1，0.10和0.100的大小吗？;先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。;1分米;0.3＝0.30;;理解与应用;; 不改变大小，把下面各数改写成三位小数。;巩固应用;1.下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可 以？为什么？ 1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.0;2. 把相等的数用线连起来。;3.化简下面的小数。 0.400 0.080 1.750 29.00 10.830 20.10 0.0350 80.040;4.把下面各数改写成三位小数。 0.5400 30.6 80 1.0200 60.0 0.5040 3.60 8.0 1.20 0.0600 ;5.写出三个大小相等的小数。 （ ）=（ ）=（ ）;总结延伸;