人民版专题二商鞅变法上课.pptVIP

改革是发展的必由之路 发展才是硬道理;商鞅变法 BC356 ; BC350;1、认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施，认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。;商　鞅;春秋战国;思考：;奴隶制向封建制过渡，新兴地主阶级“改革变法”;春秋战国时期富国强兵的改革变法风起云涌;春秋时期的改革;战国时期的变法改革;春秋战国时期的时代特征;思考：战国时期秦国为什么要变法？又为什么能变法？ 必要性：时代的要求；秦国摆脱落后，实现富国强兵的需要。 可能性：秦国国君立志改变落后状况，推行社会改革，并发布求贤令，吸引有志之士。 商鞅投秦，主张变法。 游说秦孝公，舌战群臣，主张治世不一道，便国不法古，获得赏识；南门徙木，取信于民。; 商鞅（约前390~前338） 出生于卫国没落贵族家庭 原姓公孙，名鞅，也叫卫 鞅。后因在变法有功，被 封在商地，尊为商君，故 史称商鞅。商鞅尊崇李悝 的学说，少年时就立志革 新政治。公元前361年， 商鞅看到秦孝公的《求贤 令》后，便带着李悝的《 法经》，只身入秦。;商鞅变法会遇到哪些阻力呢？ ;大臣甘龙（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否则，会被视为不孝啊！大臣杜贽（急切地）：没有百条好处，就不能变法，遵循古制才不会让人走邪路！ 甘龙：这……大王，我的爵位、官职都是世袭的，我的土地